يعد مفهوم الحقائب التدريبية مفهوماً يدل على الوصف للمحتوى التدريبي والذي يشمل متطلبات العملية التدربيبية بمراحلها الخمسة وهي مرحلة التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم.
ونحن في مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية نسعى للتدريب وفق معايير الجودة العالمية في مجال التدريب والتي تقتضي أن يقدم التدريب وفقاً لخطة منظمة تلبي احتياجات أساسية للمنظمة والأفراد ويسهل تقييم أثر التدريب التحسين المستمر لفعاليته وعناصره وهنا يطيب لنا أن نقدم لعملائنا دليلاً تفاعلياً بتوصيف الحقائب التدريبية التي نقدمها ومعايير بناء هذا التوصيف ومعلومات تشعبيه عن محتويات التوصيف وأدلة إرشادية مساعدة في تحسين جودة العملية التدريبية ، إنك عزيزي تستطيع من هنا تحديد الحقيبة التدريبية المناسبة لك وللفئة التدريبية المستهدفة مما يساعد في جودة التدريب أما بالنسبة للمحتوى العلمي للحقائب والذي يشمل العرض التدريبي والمادة العلمية والتطبيقات فإنك تستطيع الإطلاع عليه في المنكتبة الالكترونية .
متمنين لكم المتعة والفائدة .
  تصنيف الحقائب التدريبية
تطوير الذات
تسعى علوم التنمية البشرية لتنمية الفرد ككل مما يمكنه من حل المشكلات وإتخاذ القرارات وتقبل ذاته والآخر ويرفع كفاءته وفعاليتة ويزيد من إنتاجيتة ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة تطوير الذات
عدد الأقسام (   8 ) مشاهدة التفاصيل ...
التربية والتعليم
إن نهضة الأمم وتقدمها تقاس بتطورها في مجال التربية والتعليم فهي غرس نهضة الأمم وللتربية والتعليم علوم وفنون تسهم في تفعيل مضامينها،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة التربية والتعليم
عدد الأقسام (   12 ) مشاهدة التفاصيل ...
التنمية الإدارية
تسعى العلوم الإدارية لتنمية المنظمات وتصميم النظم والإستراتيجيات التي تساعدها على سد فجوة الأداء وضمان التحسين المستمر لعملياتها ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة التنمية الإدارية
عدد الأقسام (   28 ) مشاهدة التفاصيل ...
العمل الدعوي والخيري
إن متغيرات الحياة والحاجة للتحسين والتوسع في تقديم الخدمة في مجال العمل الدعوي والخيري أضحت تتطلب الإفادة من علوم التنمية البشرية لضمان جودة الأداء، وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة العمل الدعوي والخيري
عدد الأقسام (   4 ) مشاهدة التفاصيل ...
التنمية الأسرية
الأسرة هي نواة المجتمع والتنمية الأسرية تسعى لمساعدتنا على تفعيل مفاهيم الإدارة الأسرية وتحسين العلاقات الأسرية وتمدنا بفنون تربية الأبناء ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة التنمية الأسرية
عدد الأقسام (   4 ) مشاهدة التفاصيل ...
مهارات المدربين
التدريب يساعد على سد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول وهو علم وفن وقد تسارعت عجلت الإهتمام بتطوير جوانب العملية التدريبيةونشر مفاهيمها،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة مهارات المدربين
عدد الأقسام (   6 ) مشاهدة التفاصيل ...
إحصائيات الحقائب التدريبية
عدد الفئات الرئيسية ( 6 )  عدد الأقسام الفرعية ( 62 )  عدد الحقائب ( 134) عدد المشاهدات ( 1988552)  عدد الردود ( 112)
 استعلامات الحقائب التدريبية أحدث أخبار مهارات النجاح
     حسب القسم حسب المستهدفين
     حسب المسمى  حسب الفئة المستهدفة  
 
 أحدث الحقائب التدريبية
 
مدير المدرسة متعدد القدرات
التربية والتعليم
الإدارة التربوية

الإدارة المدرسية هي كل نشاط منظم مقصود وهادف تتحقق من ورائه الأهداف التربوية المنشودة، وهي ليست غاية وإنما هي وسيلة لتحقيق أهداف العملية التربوية. وفي هذه الحقيبة التدريبية المتميزة التي اعدها ويشرف على تطويرها بشكل مستمر نخبة من خبراء ومستشاري التدريب بمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية المتخصصين في مجال الإدارة التربوية يتم التركيز على تلبية الحاجات التدريبية الفعلية لمدير المدرسة والتي تراعي هذا التوع في مهام مدير المدرسة والحاجة الدائمة لتطوير قدراته وتزويده بالأدوات والتطبيقات الفعالة في هذا المجال وتأهيلهم للقيام بدورهم تجاه تطبيق متطلبات الإدارة الحديثة بكفاءة وفعالية تتساهم في نجاح تطبيق الإستراتيجيات الحديثة في مجال الإدارة التربوية في مدراسهم ، حيث تم إعداد أدوات إدارية تربوية لتزويد منسوبي المدرسة والمشرفين عليها بها وتم التركيز على أسلوب المشاغل التدريبية لإكساب المهارة العالية لهم وفيما يلي يطيب لنا أن نعرض لكم الوصف العام لمفردات هذه الحقيبة التدريبية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 12081  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 18 )
تنمية مهارات موظفي الشباك و التعامل مع الجمهور
التنمية الإدارية
التسويق والمبيعات وخدمة العملاء

لموظفي الشباك و كل من يتطلب عمله التعامل المباشر مع العملاء والجمهور في مؤسسات الأعمال و البنوك و الهيئات و المصالح الحكومية والخدمية . نقدم هذا البرنامج التدريبي الذي يهدف لتزويد المشاركين بالأسس و الأساليب و المعارف العلمية و العملية اللازمة لتفهم و تفسير الجوانب السلوكية في التعامل مع الجمهور و كذلك صقل و تنمية المهارات التطبيقية العملية في التعامل مع الأنماط المختلفة للعملاء و جمهور المتعاملين .وفي هذه البرنامج التدريبي سيتعلم  المشارك بإذن الله الأساسيات العلمية للأبعاد السلوكية في التعامل مع الجمهور و تحليل أنماط المتعاملين من خلال شبكة السلوك البشري للعملاء و كذلك لموظفي الشباك و مقابلة كل منهم للآخر لتحقيق الإنسجام بينهم . و أنماط و أساليب الإنصات الفعال مع التركيز على الأنماط لأكثر فعالية و التعرف على إعتراضات العملاء و كيفية مواجهتها بفعالية . و الإتصال الفعال من منظور العلاقات التبادلية المكملة و المتقاطعة و الخفيفة و تطويعها لزيادة التفاعل و تدفق الحوار بين العملاء و موظفي الشباك في ضوء الدوافع و العلاقات و الإتصالات التي تحقق رضاء العملاء و تحديد الخصائص العلمية للعلاقات الفعالة . و تخطيط العمل الإداري لموظفي الشباك من حيث توفير النماذج و الأدلة و الأدوات الأساسية المساعدة في إتمام الغرض من التعامل .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8784  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 4 )
إعداد وتأهيل أخصائي التدريب
Preparation and qualification of specialist training
مهارات المدربين
اخصائي ومشرفي التدريب

يعد اخصائي التدريب مبرمج العملية التدريبية فهو من يقوم بعملية تحليل المهام وتحديد فجوة الأداء وتوصيف متطلبات الحقيبة التدريبية بما يحقق هدف العملية التدريبية . ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية قد قام فريقنا الإستشاري والتدريبي بتصميم حقيبة تدريبية مبنية على خبراتنا التدريبية والاستشارية وتلبي حاجات الفئات المستهدفة من اخصائي التدريب في تخطيط العملية التدريبية وركزنا فيها على التطبيقات العملية والمشاغل التدريبية لإكساب المعارف والخبرات والمهارات ، ويطيب لنا فيما يلي أن نعرض لكم مفردات هذه الحقيبة التدريبية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 14682  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 42 )
مهارات تحليل وتشخيص المشكلات واتخاذ القرارات
Creative Problem-solving and Decision-taking Skills
التنمية الإدارية
تحليل المشكلات واتخاذ القرارات

في بيئة العمل الإداري بكافة تطبيقاته ، كثيراًَ ما تظهر المشكلات والتحديات التي تعترض سير إجراءات المنظمة وقد تحد هذه المشكلات من قدرات المنظمة ومنسوبيها ، والقدرة على توقع المشكلات قبل وقوعها واتخاذ القرارات الصائبة وفقق منهجية علمية تبدأ بالتحليل وإدارك المشكلات واكتشاف الاسباب وتحديد الحلول والبدائل والتخطيط ثم التنفيذ ثم التقييم تعد اليوم من أهم القدرات والجدرات التي تميز القائد الإداري ، ولقد صمم هذا البرنامج التدريبي لإكساب القيادات الإدرية مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارات الصائبة ضمن منظمات العمل الإداري .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 18120  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 35 )
تطبيقات قبعات التفكير الست في المجال الإداري
التنمية الإدارية
الإبداع الإداري والتفكير الإبتكاري

لكل من يبحث عن تنظيم التفكير و بناء و إدارة فرق العمل وجميع الباحثين و المعلمين والمربين والموظفين و مديري الإدارات ورؤساء الأقسام من ذوي المسئوليات الإدارية و الإشرافية و التنفيذية وكذلك من في مستواهم الوظيفي و المرشحين لتولي تلك المناصب . هذه الدورة التدريبية هي دورة تكسب المشارك فيها مهارة تساعده على القيادة الإدارية والإبداع الإداري وفق منهجية علمية وأسلوب مميز في قيادة التفكير نحو تحقيق الهدف ، فهي تساعدك في تنظيم أفكارك وتنشيط التفكير الخلاق وقيادة فرق العمل لتفكير خارج الصندوق . إن التفكير الإبداعي والإبتكاري والناقد تساعد على تحسين أداء المنظومة وحل المشكلات والإبداع في الوسائل وهذه من متطلبات العملية الإدارية الحديثة .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8024  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 14 )
مقدمة في علم البرمجة اللُغوية العصبية NLP
Neuro Linguistic Programming
تطوير الذات
البرمجة اللغوية العصبية

إن البرمجة اللغوية العصبية هي علم وفن ، إنها تمنحنا استراتيجاتنا النجاح من خلال تقنيات محكمة ، وفي هذا البرنامج التدريبي نسعى لتقديم مقدمة عن هذا العلم حيث نعرف به وبأهميته ونوضح للمشاركين ميادين تطبيقه والاستفادة ونركز على التطبيقات العملية له . وإنه دوره لمن يسعى للتطبيقات والتقنيات سواءً في مجال التربية أو الإدارة أو العلاقات الإنسانية أو التطوير الذاتي . وهي هامة لكل باحث عن النجاح وللمنظمات التي تسعى للتحفيز وتطوير قدرات منسوبيها .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 18846  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 106 )
مبادئ إدارة الأعمال
التنمية الإدارية
الإدارة العامة وإدارة الأعمال

علم الإدارة هو أحد العلوم الإنسانية الحديثة، وقد اهتم بالطريقة المثلى للقيام بالأعمال في المؤسسات . ويمكن تعريفه بأنها : مجموعة القواعد والمبادئ العلمية التي تهتم بالاستخدام الأنسب للموارد من قِبَل المؤسسات لتحقيق هدف المؤسسة بأقل وقت وجهد وكلفة ممكنة . لهذا فإن هذه الحقيبة التدريبية تستهدف تدريب كافة العاملين وكافة المنتسبين لمنظمات الأعمال الخاصة وكافة القيادات الإدارية بكافة مستوياتهم فهي تعد برنامج تدريبي أساسي لجميع القيادات الإدارية خاصة في مجال العمل الإداري الخاص . تهدف هذه الحقيبة التدريبية إلى تعريف المشاركين بالمفهوم الحقيقي لإدارة الأعمال من حيث التعريف بها وبأبعادها الرئيسة إضافة إلى توضيح الدور الرئيسي والذي يتناسب وأهميتها باعتبارها مجموعة من المفاهيم العلمية والتي تناولتها مدارس الفكر الإداري المختلفة . وتشمل المادة العلمية لهذه الحقيبة التدريبية على موضوعات مختلفة عن علم إدارة الأعمال وتعريف المشاركين بتقسيمات الإدارة ومجالاتها وعلى الفروق الجوهرية بين فروعها وتوضيح الوظائف الرئيسة للإدارة والمتمثلة في التخطيط والتنظيم، والرقابة،  والتوجيه واتخاذ القرارات .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8591  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
تحليل وتطوير الهياكل التنظيمية
التنمية الإدارية
التنظيم الإداري

يطيب لنا أن نقدم هذا البرنامج التدريبي المميز لكافة العاملين في المستويات الإدارية العليا و الوسطى و الإشرافية التي تعمل في مجال تقسيم العمل وتصميمه و إدارات التنظيم و التدريب و لجان التطوير ألإداري و تصميم الهياكل التنظيمية .والذي نهدف منه لإكساب المشاركين القدرة على إكتشاف أوجه القصور في الهياكل التنظيمية و أسبابها و الإلمام بالإعبارات و العوامل التي تحكم عملية إعداد الهياكل بالإضافة إلى القدرة على تطبيق المعارف في تصميم الهياكل التنظيمية .و سنناقش فيه العديد من الوحدات المعرفية والمهاريه الهامة ومن أبرزها مفهوم العملية الإدارية و دور التنظيم فيها و إعتبار الهيكل التنظيمي أحد مخرجات العملية التنظيمية و التخطيط يعتبر أساساً للتنظيم .و التخطيط عملية ضرورية و أساسية لتنظيم و إحداث التغيير و التطوير في الهيكل التنظيمي ( التغيير و الإبتكار في العمل و موجباته ومتطلباته و معوقاته و التغلب على مواجهة التغيير و خلق المناخ المشجع على التغيير و التطوير ) .و تحديد أهداف و إستراتيجيات التطوير و إعداد الدراسات الخاصة بتطوير الهيكل التنظيمي وتحديد الإحتياجات و الإلتزامات المترتبة على إحداث التغيير .و المداخل المختلفة لتصميم و تطوير الهياكل التنظيمية ( المدخل الميكانيكي و الكلاسيكي والمدخل السلوكي و المدخل الهيكلي ) .و المدخل المقترح في تطوير الهياكل التنظيمية و هو مدخل الأهداف و النتائج ( أساليب تشخيص وتحليل و ترتيب المشاكل التنظيمية و متابعة تنفيذ التحول المرحلي إلى الهيكل الجيد ) .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 11184  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 9 )
تنمية مهارات مدراء المكاتب للإدارة العليا
التنمية الإدارية
مهارات السكرتاريا وإدارة المكاتب

هذا البرنامج التدريبي موجهة لمدراء مكاتب الإدارة العليا و من ترى الإدارة أهمية حضوره ويهدف هذا البرانامج التدريبي لتنمية مهارات مدراء المكاتب و إمدادهم بالمعونة الفنية اللازمة لأداء العمل بالكفاءة الإنتاجية العالية و تزويدهم بالخبرات و المهارات التي تتطلبها مسئوليات و واجبات الوظيفة . ونقدم في هذا البرنامج التدريبي للمشاركين الوحدات المعرفية والمهاريه التي تعرفهم بإختصاصات و واجبات و مسئوليات مدراء المكاتب . و المفهوم العلمي للإتصالات الإدارية و أساليبها و فن التعامل مع القيادات و المرؤوسين . و إدارة الوقت و الإستخدام الأمثل له . و فن المكاتبات الرسمية و صياغاتها ( الخطاب / المذكرة / التقارير ) . و الفهرسة و الحفظ ( تطبيقات عملية ) . و المهارات السلوكية المتصلة بالوظيفة و الجوانب السلوكية في الأداء .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8538  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 13 )
دبلوم البرمجة اللُغوية العصبية NLP
the Diploma of Neuro Linguistic Programming
تطوير الذات
البرمجة اللغوية العصبية

يعد هذا البرنامج إنطلاقة حقيقة لكل باحث عن تعلم فن وعلم  البرمجة اللغوية العصبية ، أنه يمنحنك استراتيجات النجاح من خلال تقنيات محكمة ، فمن خلال هذا البرنامج التدريبي نسعى لتقديم مقدمة عن هذا العلم حيث نعرف به وبأهميته ونوضح للمشاركين ميادين تطبيقه والاستفادة ونركز على التطبيقات العملية له . وإنه دوره لمن يسعى للتطبيقات والتقنيات سواءً في مجال التربية أو الإدارة أو العلاقات الإنسانية أو التطوير الذاتي . وهي هامة لكل باحث عن النجاح وللمنظمات التي تسعى للتحفيز وتطوير قدرات منسوبيها .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 15351  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 38 )
المدير التربوي الفعال
التربية والتعليم
الإدارة التربوية

إن المدير التربوي الفعال هو ذلك القائد التربوي الذي يستطيع بحنكته الإدارية أن يوظف المعلمين والعاملين والتلاميذ والآباء بل والمجتمع لتحقيق ما تصبو إليه العملية التعليمية التربوية ، وفي هذه الحقيبة التدريبية المتميزة التي اعدها ويشرف على تطويرها بشكل مستمر نخبة من خبراء ومستشاري التدريب بمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية المتخصصين في مجال الإدارة التربوية يتم التركيز على تلبية الحاجات التدريبية الفعلية لمدير المدرس وتأهيله للقيام بدورة بكفاءة وفعالية تحقيق فيه مفهوم المدير التربوي الفعال

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 13424  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 16 )
فن إجراء المقابلات الشخصية مع طالبي العمل
التنمية الإدارية
القوى العاملة وإدارة شئون الأفراد

يطيب لنا أن نقدم لكافة المستويات الإدارية و الفنية المشاركة في لجان إختيار العاملين و إجراء المقابلات معهم  هذا البرنامج التدريبي المتميز . و الذي يهدف إلى تزويد المشاركين بالمهارات و الأسس الفنية و السيكولوجية الحديثة لإنتقاء العاملين و كذلك تنمية مهارات المشاركين في إجراء المقابلات الشخصية و التجهيز لها و تقييم نتائجها و زيادة قدراتهم على الإختيار الموضوعي للمتقدمين .وسسناقش فيه العديد من الوحدات المعرفية والمهاريه ومن أبرزها مفهوم الإنتقاء و دور المكلف في عملية الإنتقاء . و مراحل الإنتقاء الفعال ( التهيئة المبدئية و الإعداد لبرامج الإنتقاء ، ضوابط و أسس و تنظيم عملية الإنتقاء ، الإعلان عن الوظائف الشاغرة ، جمع المعلومات عن المتقدمين لشغل الوظائف ، تقييم المعلومات و إتخاذ قرارات القبول أو الرفض ، إبلاغ القرارات ) . و الإطار التفصيلي لعملية الإنتقاء و التعين ( متطلبات شغل الوظيفة ، طلب مرشحين ، الفرز المبدئي طبقاً للمستندات ، الفرز التفصيلي ، تكوين قوائم المرشحين للمقابلات و الإختبارات ، المقابلات الشخصية و الإختبارات ، التأكيد من صحة البيانات و إستكمال المعلومات ، إتخاذ القرار النهائي ، وإتخاذ قرار التعيين و عرض العمل ، الكشف الطبي و التهيئة و إستلام العمل ) . و دليل إجراء مقابلة شخصية ( المستندات و النماذج ، قبل المقابلة ، إفتتاح المقابلة ، أثناء المقابلة ، بعد المقابلة ) . و  النواحي السلوكية في تنفيذ المقابلات .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 39183  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 22 )
مهارات الإتيكيت الوظيفي
تطوير الذات
الكايزما و لغة الجسد والإتيكيت

تتضمن الأخلاقيات كل ما هو متعارف عليه على أنه صحيح أو خاطئ وعلى أنه هناك لكل فعل رد فعل أحدهما صائب والآخر خاطئ ، وتتضمن الأخلاقيات مجموعة من القوانين التي يجب السير عليها وقد قام عدد من الفلاسفة بكتابة قوانين لأخلاقيات السلوك البشري أمثال سكوريتس و بلاتو ... وكذلك كان الأنبياء والرسل أمثلة يحتذى بها وسنو الكثير من الأدبيات والأخلاقيات في جميع نطاقات الحياة آتين بها من أحكم الحاكمين ، خالقنا عز وجل ومع مرور الوقت أصبحت هذه  الأخلاقيات في قوانين وتشريعات الشركات والحكومات ليس جميعهم طبعاً فحتى هذه اللحظة ما زالت أكثر من 50%  من الشركات العربية لا تملك نظاماً أو لوائحا تحوي تشريعاتها وقوانينها ....ويسير العمل وفق العرف الغير مكتوب. كلمة أخرى نسمعها كثيراً في الغرب وهي الإتيكيت " Etiquette " وهي كلمة فرنسية الأصل ظهرت في أواخر عام 1750 ميلادي ، وجاءت من كلمة بطاقة. وكانت هذه البطاقة يكتب عليها خطوات التصرف في مناسبة ما ، توزع على الحاضرين ليعم النظام على جميع الحضور.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 3955  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
إدارة وتفعيل الذات
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

الكل يسعى للنجاح ، وفي ظل المتغيرات الحديثة ومستجدات العصر وضغوطه اصبحت الحاجة ماسة لفهم ذواتنا أكثر كيف نفكر ، كيف نبني نقاط ثقتنا بذواتنا ، ونبني تقدير الذات داخلنا ، وكيف نخطط لأنفسنا تخطيط شخصي يحقق لنا النتائج المرجوة ، إن كثير من الناس لا يحققون أهدافهم أما لانهم لا يعرفون ماذا يريدون أو لانهم لايعرفون كيف يحققون ما يريدون أو لأنهم لايشعرون بالجدارة والثقة في أنفسهم لتحقيق ما يريدون أو لأن نظام الإيمان في أنفسهم مبني على التواكل وليس التوكل . ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية نسعى لتزويد المستفدين من برامجنا التدريبية بخبراتنا في مجال التنمية البشرية التي تساعدهم على النجاح وتحقيق أهدافهم .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 14634  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 37 )
التعلم القائم على المشاريع العملية PBL
Project Based Learning
التربية والتعليم
المناهج وطرق التدريس

إن المناهج الحديثة تعتبر المتعلم هو محور العملية التربوية والتعليم ، وهي تسعى لإكسابه مهارات القرن الحادي العشرين ومساعدته على اكتساب مهارات الحياة التي تنمي الشخصية وتكسبه التوازن والقدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارات الصحيحة وتعزز قدراته على التوافق مع متطلبات العصر الحديث . وإن إستراتيجية التعلم القائم على المشاريع العملية Project Based Learning تم تطويريها لتصبح إستراتيجية تدريس محددة وواضحة. وقد حظى التعليم القائم على المشاريع العملية Project Based Learning باهتمام الباحثين في مجال طرق التدريس الحديثة بشكل كبير وذلك لدوره الكبير في تعميق التعلم لدى الطلاب وقدرته على منحهم الفرصة لمواجهة مشكلات معقدة ومثيرة للتحدي وأحيانا أكثرها تعقيدا والتي تشبه الحياة اليومية بشكل كبير ، وينمي لديهم التعلم التوليدي ويوصلهم بكفاءة وفاعلية لمراحل عليا في التفكير والتحليل والتركيب والتقويم لما يتم تعلمه . ويتجاوز التعليم القائم على المشاريع العملية  Project Based Learning فكرة إثارة اهتمام الطلاب وتحفيزهم للتعلم فقط. حيث تشجع المشاريع جيدة التصميم عملية الاستقصاء الفعالة والارتقاء بمستوى التفكير. (توماس ١٩٩٨) وتؤكد الأبحاث التي تعني بدراسة الدماغ على أهمية هذه الأنشطة التعليمية . فهي تعزز قدرات الطلاب على اكتساب المزيد من الفهم عند "الارتباط بأنشطة حل المشكلات ذات المغزى وعند مساعدة الطلاب في فهم سبب ووقت وكيفية ارتباط هذه المهارات والحقائق" (برانسفورد وبراون وكوكنج ٢٠٠٠، صفحة ٢٣.(

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 19090  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 30 )
مهارات التميز الإداري والقيادي
التنمية الإدارية
مهارات التميز الإداري

تعد مهارات التميز في مجال الإدارة والقيادة من أهم مرتكزات الإدارة الحديثة ، حيث تعتمد على تكوين مهارات جانب منها يمثل الجزء العلمي وهو الجانب الإداري وجانب منها يمثل الفنيات القيادية للقائد . حيت تتطلب اليوم الإدارة الحديثة قدرات فائقة من القائد الإداري ليتمكن من الإشراف بفعالية على الأنشطة الإدارية بإدارته . ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية ندرك أهمية ذلك قمنا بتصميم حقيبة تدريبية تخصصية في هذا المجال .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 10103  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 29 )
مقدمة في إدارة المشاريع الإحترافية PMP
التنمية الإدارية
إدارة المشاريع

لقد قمنا في مهارات النجاح للتنمية البشرية بتصميم هذه الحقيبة التدريبية بالإستعانة بمنهج المعهد العالمي لإدارة المشاريع (PMI) وبخبرات مدربينا وخبرانا في مجال علم الإدارة لكي يكون مقدمة فعالة ومحفزة للعمل وفق منهجية إدارة المشاريع وتم تضمين هذه الحقيبة التدريبية العديد من التطبيقات العملية والتمارين التطبيقية وتم الاعتماد فيها على إستراتيجة التعلم التعاوني والمشاغل التدريبية . ويطيب لنا فيما يلي أن نقدم لكم بطاقة توصيف للحقيبة التدريبية متمن لكم المتعة والفائدة 

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 11368  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 32 )
ممارس متقدم البرمجة اللُغوية العصبية NLP
The Neuro Linguistic Programming Master Practitioner Training
تطوير الذات
البرمجة اللغوية العصبية

يطيب لمهارات النجاح للتنمية البشرية أن تقدم لكافة شرائح المجتمع و الأباء و المعلمين و الباحثين عن تطوير الذات و مهارات النجاح ومهارات العمل الإداري بتطبيقات NLP ممن سبق لهم حضور واجتياز دورة ممارس NLP هذا البرنامج التدريبي المميز. و الذي سيكون كل متدرب بنهايته بإذن الله قادرا على بناء علاقات شخصية طيبة . و تنمية مهاراتك و قدراتك الإقناعية . و اتخاذ توجه عقلي إيجابي . و تدعيم تقديرك للنفس . و التغلب على تأثيرات التجارب السلبية  الماضية . و التركيز على الأهداف ، و توظيف طاقاتك لإنجازها .و رفع مستويات أدائك .و نسج قيمك و معتقداتك في نسيج واحد مع ما ترغب في إنجازه. و تغيير العادات غير المرغوب فيها  . و الشعور بالثقة تجاه أي تجربة تقوم بها . و إمكانية إنجاز أهداف كانت تعتبر مستحيلة بالنسبة لك .و تدعيم التقارب مع عملائك ، و زملائك في العمل  . و إيجاد طرق خلاقة لحل المشكلات . و ممارسة أنشطة كنت تخشاها . و الاستفادة من الوقت بشكل أكثر كفاءة . و تقوية شعورك بمعنى الحياة . و اكتسابك مهارات تروقك لدى الآخرين . و زيادة فرص التمتع بالحياة. و المهارة العملية لكل ما تتعلمه .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 10099  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 18 )
تنمية مهارات مشرفي الأنشطة الطلابية
التربية والتعليم
إدارة الأنشطة الطلابية

إن هذا البرنامج التدريبي خطط له لأن يكون حقيبة تدريبية تسعى لتزويد المشاركين بأدوات إدارية فعالة تساهم في نجاح القيادات الإدارية في مجال النشاط الطلابي ، وهذا البرنامج التدريبي هو حصيلة سنوات من العمل في مجال التدريب حاولنا فيه أن نتعقب مسار الأدوات الأدارية الفعالة القادرة على التغيير الإداري بفعالية وكفاءة . إن تركيزنا في هذا البرنامج التدريبي ليس على كم المعلومات والمعارف بل على إكساب الخبرات والمهارات من خلال ورش العمل والتطبيق الفعلي لكل النظريات الحديثة . إن هذا البرنامج صمم ليجمع بين الممتع والمفيد ، فتجد الإفادة في المعلومة والمتعة في التطبيق ،

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8360  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 23 )
فنون الخدمة المتميزة
التنمية الإدارية
التسويق والمبيعات وخدمة العملاء

لكافة المستويات الإدارية الإشرافية و التنفيذية و التي لها إتصال مباشر مع الجماهير في تلك المنظمات التي تعتمد على تقديم الخدمات . يطيب لنا ان نقدم لهم هذا البرنامج التدريبي المتميز الذي يتفاعل المشاركين فيه من خلال رحلة مشابهه للرحلة التي يقوم بها العميل للمنظمة إبتداء من التفكير في التعامل مع المنظمة والصورة الذهنية لها مروراً بالاتصال و الوصول إلى الموقع و إنتظاره لتلقي الخدمة حتى لحظة تلقي الخدمة ذاتها و جهاً لوجه و إنتهاء بخروج العميل بشعور أنه قد حصل على خدمة ممتازة . وفي هذا اللبرنامج التدريبي سيتعلم  المشارك بإذن الله مفهوم الخدمة و سلسلة الخدمة و لحظات الصدق و قواعد تقديم الخدمة و المضايقات و المواقف والأمانة في تقديم الخدمة و مفهوم الإمتياز . ومفاتيح الشخصية و الذات ذات الأبعاد الثلاثية و العلاقات التكاملية و المتقاطعة و الخفية و كيفية تطويعها بما يحقق الإمتياز في الخدمة . و التشكيل السلوكي و القواعد الذهبية في علاقات البشر و المحافظة على إثبات الذات و الإعتداد بالنفس و التحفيز من خلال الترقب وإستراتيجية التدعيم و الإعتراف . والإتصال اللفظي و غير اللفظي و القراءة و العناية و الإستجابة و المشاعر و المحتوى و إدراك المعاني. وتحقيق التميز في الخدمة من خلال هيكل القيمة و باقة القيمة و الشعور بحاجات العميل و منطقه .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 5919  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 7 )
1234567
 حقائب مميزة
تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية في الادارة
تطوير الذات
البرمجة اللغوية العصبية

تعد البرمجة اللغوية العصبية أحد التطبيقات المذهلة في مجال الاتصال وتحسين القدرات الشخصية والمساعدة في تحقيق النجاح ، ولهذا فهي إداة فعالة لتحسين كفاءة الأنظمة الإدارية والمساعدة في التطوير الإداري بشكل مذهل . وفي هذا البرنامج التدريبي المتميز نقدم حقيبة تدريبية مركز على كيفية توظيف تطبيقات علم البرمجة اللغوية العصبية في المجال الإداري ، حيث يتعلم من خلالها المشاركين المعارف والمهارات والخبرات في مجال تطبيقات علم البرمجة اللغوية العصبية الإدارية وآليات تطبيقها في التطوير الإداري للمنظمات . ويدرك الجميع باجماع على أهمية التدريب في سد فجوة الأداء بما يلبي الاحتياجات التدريبية في المجالات المتعددة ويحقق الاهداف و يعمل على تحقيق التطور والنماء للإفراد والمؤسسات . وأن التدريب علم و فن فهو علم يدرس و مهارة تكتسب .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 10679  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 3 )
التميز في خدمة المتبرعين
العمل الدعوي والخيري
مهارات جمع التبرعات

إن التوجه نحو العملاء في جميع مؤسسات المجتمع قد أصبح سمة واضحة للإدارة الحديثة، فالعميل هو الذي يدفع قيمة السلع أو الخدمات بل و رواتب الموظفين وإيجار المكان إذ لا يمكن أن تنجح مؤسسة لا تخدم عملاءها وترضيهم وتتوجه إليهم في سياساتها وعملياتها. وعميل المنظمات الخيرية يختلف بعض الشيئ عن عميل المنظمات غير الخيرية، فعلى سبيل المثال: في المنظمات الخيرية يدفع قيمة الخدمة غير المستفيد منها - غالباً -، مما يجعل عملاء المنظمات الخيرية نوعين: أولاً: المتبرع Benefactor: الذي يدفع قيمة الخدمة، سواء أكان دفعاً مباشراً لقيمتها أو بقيامه هو بها. ثانياً: المستفيد ( أصحاب المصلحه فى المشروع الخيري (Project Stakeholders ): الذي يستفيد من هذه الخدمة سواءً دفع قيمتها أو لم يدفع قيمتها.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 386  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
التنمية الإدارية
القوى العاملة وإدارة شئون الأفراد

تتضمن هذه الحقيبة التدريبية دراسة السلوك التنظيمي في الحياة العملية وعناصر السلوك الفردي وما تتضمنه من عناصر الإدراك والتعلم والدافعية والشخصية والاتجاهات النفسية وعناصر السلوك الجماعي للأفراد والجماعات بما فيها من مفاهيم خاصة بجماعات العمل وأنماط القيادة والاتصال وكيفية التعامل مع ضغوط العمل والتغيير والتطوير التنظيمي إلى جانب كيفية التعامل مع المشكلات الإدارية من حيث الجوانب السلوكية التنظيمية. وتهدف هذه الحقيبة التدريبية إلى التعريف بمفهوم وأهمية إدارة السلوك في المنظمات، ورفع مستوى كفاءة وفعالية المشاركين في مجال القيادة الإدارية وإدارة الأنماط السلوكية للعاملين في منظماتهم وذلك من خلال تعريف المشاركين بمفهوم السلوك وأهميته ومداخل دراسته والعلاقة الاعتمادية بين السلوك والعلوم الأخرى وتطور إدارة السلوك في المنظمات وإدارة السلوك التنظيمي للأنماط السلوكية البشرية في المنظمة ، ونركز لتحقيق ذلك تقديم دراسة تحليلية معمقة للسلوك على مستوى الفرد ( الشخصية ، الإدراك الاتجاهات والقيم والحوافز والدوافع ) وعلى مستوى الجماعة ( ديناميكية الجماعة والقرارات والاتصال والصراع ) وعلى مستوى التنظيم ، التطوير التنظيمية وبيئة التنظيم . ونتناول فيها بشكل أعمق مفاهيم وإستراتيجيات القيادة الفعالة كبعد من أبعاد مستوى الجماعة من حيث مداخلها ونظرياتها والممارسة الواقعية لها .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 28538  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
بناء الصورة المؤسسية
التنمية الإدارية
مهارات التميز الإداري

يعد رأس المال البشري أحد الأصول الرئيسية في المؤسسات أياً كان القطاع الذي تنتمي اليه واتخذت تلك المؤسسات وسائل واساليب مختلفة لتحفيز موظفيها و اطلاق طاقاتهم لقناعتها بأن الموظف هو العنصر الوحيد القادر على ترجمة أهداف المؤسسة الى شكل من اشكال الانتاج الملموس وعن طريقه تؤدى الخدمات الى طالبيها بالصورة الأفضل. ان فلسفة ادارة الجودة الشاملة وما يتبثق عنها من أطر نظرية كقاعدة باريتو 20 -80 (مثلا :20 % من الموظفين مسؤولون عن تحقيق 80 % من الأرباح) تنطبق على تميز الأداء المؤسسي بالتالي تعكس صورة المؤسسة بالتالي للموظف المتميز الذي تريده المؤسسة. ولما كانت الأفراد هي التي تحدد تميزها بعملها الجاد والمختلف ذلك العمل الروتيني الذي يؤدى بطرق غير روتينية فقد كانت الفرصة سانحة أمام كافة الموظفين كي يدخلوا دائرة التنافس على الأداء التميز.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 4620  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا
التنمية الإدارية
مهارات السكرتاريا وإدارة المكاتب

تقوم السكرتاريه بدور هام وحيوي في منظمات العمل الإداري على اختلاف أحجامها ونشاطاتها، وتساهم في مساعدة متخذي القرار في المنشآت على تحمل أعبائهم حتى تحقق المنشآت أهدافها ولذا يحرص المسؤولون في المنظمات الإدارية على العناية باختيار العاملين في أقسام السكرتارية عناية فائقة ، لأن السكرتير يساهم مساهمة فعالة في تحسين صورة المنشأة أمام العملاء ، ومن هنا حرص المفكرون والكتاب على المساهمة في تحديد الصفات والخصائص الواجب توافرها في من يشغل وظائف السكرتارية، كما حرصوا كذلك على تحديد المهام والواجبات التي يقوم بها السكرتاريون مساهمة منهم في تفعيل دور السكرتير داخل المنشأة . مفهوم السكرتاريه : كلمة سكرتير مشتقة من الأصل اللاتيني (Secret) ومعناها سر لتدل على ماتنطوي عليه أعمال من سرية وأهمية، كما يمكن تعريف السكرتارية بأنها العلم والفن الذي يبحث في تبصير كل موظف إداري أو كتابي بمهامم وظيفته، ويحدد سلطاته، علاوة على استمرار تدريبية لزيادة كفاءته، وتعريفه بالأسس والوسائل الحديثة التي يكفل له القيام بمهام وظيفته على أفضل وجه.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 51760  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
تخطيط وإدارة الفعاليات والمؤتمرات والمعارض
التنمية الإدارية
العلاقات الإنسانية

تحتاج المنظمات دائماً إلي وأنشطة وفعاليات حتى تصل إلي القطاع العريض مـن جمهورها المستهدف بخدماتها . هـذه الأنشطة تأخذ شكل فعاليات ومؤتمرات وندوات أو ورش عمل دورات مسابقات وخلافه . لهذا أصبحت الأحداث الخاصة كالمؤتمرات والمعارض والمهرجانات والاحتفالات سواءً الوطنية أو المؤسسية أو الشخصية تمثل واحدة من أهم الأعمال التي تشغل أنشطة جهات عدة ما بين وزارات ومؤسسات وكيانات مستقلة . فمن ناحية نجد أن العديد من الدول ومن بينها الدول العربية أصبحت تولي إهتمام متزايد لاستضافة وتنظيم الأحداث الخاصة سواءً التراثية أو الرياضية أو الخيرية أو الإقتصادية أو التربوية أو الأمنية أو السياحية أو غيرها وذلك سعياً وراءتحقيق عدة أهداف منها الإقتصادي والحضاري والاجتماعي والخيري والتربوي والإعلامي والأمني . كذلك الحال على مستوى المنظمات أصحبت الحاجة إلى فهم أعمق وإحترافية في تخطيط وإدارة الفعاليات والمؤتمرات حاجة ملحة ، وقد تشكل لدى القيادات العليا في إدارات المنظمات المحتلفة قناعات تفترض بأنه حتى تجني المنظمة ثمار هذه الفعاليات والمؤتمرات يجـب أن تخطط لهذه الفعاليات بصورة مميزة وفاعلة.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 584  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
بناء مؤشرات الأداء KPI's
التنمية الإدارية
قياس وتقويم الأداء

مما لاشك فيه ان الإدارة الواعية والجيدة هي الضمان الوحيد لنجاحها، وفي عصرنا الحاضر كثير من الإدارات الصغيرة الواعية  تغلبت على الكبيرة في إدارتها وحرصها على التطوير والتحسين المستمر. وطالما أننا نستخدم تقنية حديثة فيبقى علينا استكمال خطوات عملنا بقياس أداء حديث، ويعتبر قياس الأداء في الادارات الحديثة جزءا لايتجزأ من النجاح الإداري والتقني من خلال قياس مؤشرات الأداء والتعرف على مدى النجاح في تحقيق الأهداف المرسومة. ولهذا نقترح تطبيق مؤشرات الأداء لضمان تحقيق النجاح الذي نسعى  إليه. وهذه الوظيفة ( قياس الأداء : ويشمل أربع عمليات بناء المقاييس ثم التقييم ثم التقويم والتحسين ) تعتبر من أهم وظائف ادارة الموارد البشرية ولقد كان النظام المتبع لقياس الاداء لفترة غير بعيدة ( تقييم الأداء : ويشمل فقط إصدار قيمة لمستوى الأداء ) من اسوأ النظم المتبعة حيث كانت تعتمد على التقارير السريه التى يقوم باعدادها الرئيس المباشر  والتى كثيرا لاتمثل التقييم الحقيقى للاداء من ناحية ومن ناحية اخرى ان التقييم يتم بمعرفة شخص واحد وليس بمجموعة عمل واهم من ذلك كله ان الذى يقوم بالتقييم يكون بعيدا كل البعد عن أهداف المنشأة الاستراتيجية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 756  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
مهارات استخدام أدوات التحسين المستمر وفق منهجية إستراتيجية الكايزن Kaizen
التنمية الإدارية
إدارة الجودة الشاملة

كايزن (باليابانية 改善) كلمة يابانية مركبة من جزئين كاي وتعني غير أو التغيير وزان وهي تعني الأفضل أو الأحسن أو الخير . وهي طريقة وفلسفة إبتكرها تاييشي أوهونو (Taiichi Ohno) لقيادة المؤسسات الصناعية , المؤسسات المالية ، المؤسسات غير الربحية ، والمنظمات الحكومية ، ومنظمات المجتمع المدني ، بل ولتطبيقها في كل نواحي الحياة، معتمدة على التحليل والعملية. وتركز الكايزن على إدخال تحسينات تدريجية صغيرة وبسيطة تقلل التكاليف والهدر وتزيد الإنتاجية والوفرة. وفي ميدان الأعمال أو الصناعات.في العادة تشير كلمة "كايزن" إلى النشاطات التي تؤدي باستمرار إلى تحسين جميع مناحي العمل، كالصناعة والتسيير الإداري.محسنة النشاطات الموحدة وطرق العمل، تعمل "كايزن" على الحيلولة دون وجود الهدر . نفذت نظرية "كايزن" في عدة ميادين خلال إعادة إصلاح اليابان بعد الحرب العالمية الثانية ومنذ ذلك الحين انتشرت في ميادين الأعمال في كل أنحاء العالم.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 7629  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
تطبيقات نموذج التحسين المستمر للأداء FOCUS P-D-C-A model
FOCUS P-D-C-A model
التنمية الإدارية
إدارة الجودة الشاملة

نموذج أتش سي ايه HCAوالمعروف بنموذج FOCUS P-D-C-A model هو نموذج أبتكره المستشفى الأمريكي المتحد Hospital Corporation of America في عام 1980م (والمستشفى معروف عالمياً بتميزه وريادته في مجال تطبيق إدارة الجودة في المجال الطبي وهو الآن جزء من اتحاد الرعاية الصحية الكولومبي) .  Act . وتشمل دائرة دائرة الجودة P-D-C-A   الخطوات التالية : خطط Plan ، افعل Do ، تحقق Check ، اتخذ الخطوة المناسبة  Act . حيث قام العاملين في إدارة الجودة بالمستشفى بالدمج بين فكرة دائرة ديمينغ P-D-C-A ونموذج  FOCUS الذي تتبعه في حل المشكلات وإدارة فرق العمل والتحسين المستمر، وبذلك زود الرعاية الصحية على مستوى العالم بنموذج جديد يطلق عليه FOCUS P-D-C-A model   ويعد اليوم ثقافة مشتركة وإطار موحد وأداة فعالة لتحسين المستمر للجودة CQI  ويطبق على مستوى العالم في المجال الطبي لتحسين الأداء المستمر للقطاعات الصحية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 11069  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
إدارة المشاريع التربوية
التربية والتعليم
الإدارة التربوية

تشكل التغيرات الكبرى في عالم اليوم بأشكالها المتنوعة وتياراتها الفكرية  وبأبعادها المختلفة انعطافاً معرفياً وثقافياً واقتصادياً واجتماعياً وحضارياً في تاريخ الأمم والشعوب . كما أن  ما أفرزته ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصال من تحديات أحدثت فجوات في عالمنا هذا ، متخذة  شتى المسميات منها : الفجوة الرقمية ، والفجوة التقنية ، والفجوة الغذائية ، والفجوة الصحية ، والفجوة المعرفية  وغيرها من الفجوات التي تفرض علينا مطلباً حتمياً في مراجعة وإعادة النظر في  أنظمتنا التربوية من حيث التشريعات والسياسات  وهياكلها التنظيمية لتعطي مزيداً من المشاركة المجتمعية في العمل التربوي وتطويره، هذا العمل الذي تتمحور غاياته وأهدافه  حول الإنسان وتنمية شخصيته المتكاملة في المجتمع . وتعد المدرسة من أكثر المؤسسات التربوية شيوعاً في العالم أجمع ، حيث  لا يخلو مجتمعاً منها لارتباط التعليم فيها ارتباطاً مباشراً . كما وأن التعليم نفسه يعد أيضاً من الأنشطة البشرية الأكثر عالمية في الوقت الذي نجده شديد الذاتية الذي يعود إلى اختلاف أساليب التوظيف المجتمعي للتعليم ، علماً أن كل هذا يرجع إلى اختلاف النظم السياسية  والتربوية والاجتماعية والاقتصادية والثقافية بين المجتمعات الإنسانية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 11678  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
مهارات تطبيق إستراتيجيات التعلم النشط وتعزيز ممارساته
التربية والتعليم
المناهج وطرق التدريس

كثيراً ما تناول التربويون في ببلادنا موضوع ( تفريد التعليم ) و مفهوم ( تعزيز التعلم النشط ) ومبدئ ( أن الطالب هو محور العلمية التعليمة ) في حواراتهم ومناقشاتهم النظرية ، وقليلاً ما تحول هذا االاهتمام إلى ممارسة واقعية . فالنظام التربوي في بلادنا لا يشتغل كثيراً على فردانية المتعلم ، بل ينشغل بالمتعلمين ككتلة صفية في غالب الأحيان لا تمايز بينها سوى تمايز ذي طبيعة تحكيمية ، بمعنى أنه يلقي بأحكام القيمة على المتعلمين ويقسمهم إلى أذكياء وأغبياء ، وغلى متفوقين وضعفاء ، وما بينهما . وهذا التميز في جوهرة تكريس للكتلة أيضاً ، وغن بدا في ظاهرة تصنيفاً لها . فهو لا يأخذ كل متعلم كشخصية متكاملة وعلى حدة ، وبأن كل متعلم في المجموعة الصفية ذو خصائص وسمات ومميزات ، ولهذا فإن أساليب التعليم وأشكاله تنبني غالباً على التوجه إلى المجموعة المتعلمه بالطريقة نفسها ودون إقامة وزن كبير لكيفية تلقيا وتفاعلها مع هذه الأساليب والأشكال . وفي ضوء ذلك ، تأتي هذه الحقيبة التدريبية ( مهارات تطبيق إستراتيجات التعلم النشط وتعزيز ممارساته ) كمحاولة جدية للدخول في جوهر التعلم النشط ، وتناوله بصورته النظرية والتطبيقية ، استناداً إلى تجارب صفية من واقع خبراتنا في مجال التدريب والتعليم أفضت غلى إنتاج هذه الحقيبة التدريبية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 27837  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 5 )
تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية
التنمية الإدارية
مهارات التخطيط

التخطيط الاستراتيجي في المنظمات التربوية والتعليمية هو تخطيط بعيد المدى يأخذ في الاعتبار المتغيرات الداخلية والخارجية ويحدد القطاعات والشرائح المستهدفة وأليات تحقيق النتائج الفعالة . ويجيب على سؤال "الى أين نحن ذاهبون" آخذاً في الاعتبار الرؤية المستقبلية للمنظمة التربوية وعلاقة الإرتباط والتكامل بين جوانب المنظمة والأنشطة التربوية والإدارية المختلفة بها والعلاقة بين المنظمة التربوية والتعليمية وبيئتها ويعتبر التخطيط الإستراتيجي أحد المكونات الأساسية للإدارة الإستراتيجية ويختلف عن التخطيط التقليدي حيث يعتمد على التبصر بوضع المنظمة التربوية والتعليمية في المستقبل وليس التنبؤ بالمستقبل والاستعداد له.  ومن ملامح التخطيط الإستراتيجي في المنظمات التربوية والتعليمية : نقصد هنا بالمنظمات التربوية والتعليمية كافة المؤسسات التربوية والتعليمية التي تقوم إدارتها بالعناية بمجال التربوية والتعليم ويعتبر هذا هو مجال عملها سواءً كانت مدرسة أو إدارة تعليمية وإدارة أو قسم تابع لإدارة أو الوزارة بنفسها . إن التخطيط الإستراتيجي التربوي نظام متكامل يتم بشكل معتمد وبخطوات متعارف عليها ، وهو نظام لتحديد مسار المنظمة التربوية والتعليمية في المستقبل ويتضمن تحديد رسالة المنظمة التربوية والتعليمية وأهدافها والتصرفات اللازمة لتحقيق ذلك والجهود الموجهة لتخصيص الموارد. وهو نظام يتم من خلاله تحديد مجالات تميز المنظمة التربوية والتعليمية في المستقبل وتحديد مجال أعمال وأنشطة المنظمة التربوية والتعليمية مستقبلاً.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 24166  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 49 )
فكر بإيجابية
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تزويد الشباب بالمعلومات اللازمة حول مفهوم التفكير والتفكير الإيجابي وإكسابهم المهارات اللازمة لتطوير قدراتهم في التعامل بإيجابية مع أنفسهم والمحيط الذي يعيشون به من أجل تحسين ظروف حياتهم ومستقبلهم والمساهمة في تطوير مجتمعاتهم. هناك طريقتان للتفكير، وطريقتان لتفسير الأشياء من حولنا، وهذا يؤثر كثيرًا على مشاعرنا وعلى حياتنا وسلوكنا بشكل عام.. فحياتك كلها تتوقف على ما يدور في رأسك، وكيف تدور الأفكار في رأسك ؛ لأن أفكارك هي التي تحدّد قراراتك واختياراتك في الحياة، وحتى المشاعر والأمزجة قد تحددها الأفكار. ينقسم الناس إلى أصحاب أسلوب تفسيري إيجابي، وآخرون إلى أصحاب أسلوب تفسيري سلبي، الدكتور مارتين سليجمان يقسمهم في كتابه "تعلم التفاؤل" إلى أشخاص متفائلين وأشخاص متشائمين. لا بدَّ وأن جميعنا يعرف أشخاصًا يفكرون بإيجابية، ويلاحظ كيف تسير حياتهم، وأيضًا يرى أشخاصًا سلبيين، وما يترتب على سلبيتهم من ضيق.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8837  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
كن الأول
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

تطوير المهارات الادارية والقيادية علم وفن يجمعان بشكل متناغم عناصر اساسية يجب إيلائها الأهمية الكبرى عند تعاملنا مع الجيل الحالي الذين يطرحون مستقبليا قيادات يعتمد عليها في تبوء المناصب القيادية والسير قدما في التقدم الإداري الذي تسعى اليه البلدان المختلفة.  إن الالمام الجيد بتقنيات التعامل مع فئة الشباب الهادفة الى تطوير مهاراتهم والملكات التي تشكلهم تعد غاية في الأهمية انطلاقا من قواعد العمل على تشكيل القيادة بحدودها التي تضمن نجاح سير الدولة قدما وتحقيقا لأهدافها التي يشكل قطاع الشباب الركيزة الأساسية في العمل من أجلها من جهة ومن جهة أخرى تنمية تلك المهارات بشكل مستمر من خلال مواكبة التطورات العلمية والبحثية في مجال العمل التربوي والاطلاع على احدث التجارب المعمول بها عالميا والمقارنات المرجعية ذات الصلة لاحداث تغير مستهدف مخرجه الأساسي بناء شخصي شخصي يضمن بصمة ذاتية له مع تحديات القرن الحادي والعشرين . إننا نسعى في مهارات النجاح للتنمية البشرية من خلال هذه الحقيبة التدريبية إلى إكساب المستفيدين مهارات لا تنسى ذات تأثير إيجابي مستمر على حياتهم بإذن الله ، إننا ندعوكم لمشاركة في هذا البرنامج والإستفادة من المعارف والمهارات والخبرات المتضمنه فيه والإستمتاع بإستراتيجيات التعلم والعرض التي يمتع بها مدربينا .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 11094  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )

 إدارة الحقائب الالكترونية 
 
احصائيات الحقائب التدريبية
عدد الفئات الرئيسية: ( 6 )
عدد الأقسام الفرعية 62) عدد الحقائب : ( 134)
عدد القراءات: ( 1988552 )
عدد الردود: ( 112)
 

أقسام الحقائب
 

الدورات التدريبية القادمة
 

من عملائنا

إدارة الخدمات التعليمية في الهيئة الملكية بينبع
إدارة الخدمات التعليمية في الهيئة الملكية بينبع
 
أحدث الفعاليات



 
أحدث التقارير المصورة

المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
 

من شركاء التدريب

مركز مسار الأريب للتدريب
مركز مسار الأريب للتدريب
مكتب قطر الدولي لدعم منظمات المجتمع المدني (القلاع)
مكتب قطر الدولي لدعم منظمات المجتمع المدني (القلاع)
 

خدمات الحقائب التدريبية
Skip Navigation Links
حصر الاحتياجات التدريبية
الوصف الوظيفي للمستهدفين
استراتيجيات التدريب
طرق التدريب
وسائل التدريب
الوحدات التدريبية
دليل القصص الرمزية التدريبية
دليل معينات التدريب ( العملية )
دليل التمارين والتطبيقات العملية
دليل الاستبانات
استراتيجيات التقويم
البيئات التدريبية
المراجع والمصادر
شهادات الدورات
دليل العملاء
المدن التدريبية
النماذج والملحقات التدريبية
دليل إدارة التدريب
سؤال وجواب
 
القائمة البريدية
من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 

خدمة اشعار SMS
يطيب لنا ان نزودك بأحدث الفعاليات والبرامج والإضاءات التحفيزية وجديدنا على موبايلك مباشرة وبشكل دوري
الاسم  
الدولة  
المدينة
فضلاً ادخل رقم الهاتف المحمول بدون الصفر ودون المفتاح الدولي
الجوال    

لإلغاء الاشتراك
للمزيد...
خـــدمــــاتــنــا الالكترونية
Skip Navigation Links
طلب دورة تعاقدية
إتصل بنا
أعلن معنا
الحسابات البنكية
أدوات مدير المشروع
أحدث الفعاليات
 

طلبات الحقائب التدريبية 
Skip Navigation Links
طلبات دورة تعاقدية
طلب شراء حقيبة تدريبية
الترشيح لحضور حقيبة تدريبية
 
اخبار ننصح بقرائتها



02/12/2005
الدكتور محمد العامري يقدم دورة فن جمع التبرعات لقيادات العمل الخيري في مملكة البحرين
21/10/2011
الدكتور محمد العامري يقدم دورة فن إدارة المشاريع الخيرية للدعاة العاملين ضمن البرنامج الدعوي لمؤسسة العالمية للإعمار والتنمية بالحج
19/12/2010
الدكتور محمد العامري يقدم دورة " مهارات الإشراف التربوي الفعال " لوكلاء المدارس بتعليم الخرج
19/07/2007
الدكتور محمد العامري يقدم دورة إدارة الأزمات ضمن فعاليات الدورة الكشفية التخصصية لأعمال الإغاثة لمفوظي خدمة المجتمع من القادة الكشفيين في الممكلة العربية السعودية
10/12/2009
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تنمية مهارات الإلقاء والعرض والتقديم لمنسوبي الهيئة العامة للتأمين الاجتماعي في مملكة البحرين
 
الخلاصات



احدث الاضاءات