| |
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
عندما يبدأ الباحث في فهم إحدى الظواهر السلوكية , فإنه يشرع في وضع الخطة المناسبة لاكتشاف العلاقة بين هذه الظاهرة وغيرها من الظواهر . وفي هذه الحال قد يكون أهم مايجابه الباحث هو كيف يمكن تقدير هذه الظاهرة وقياسها ؟ وما الأداة المناسبة لتحقيق هذا الهدف ؟ وكيف يمكن بناؤها بحيث تعرف المستويات الممكنة من هذه الظاهرة ؟ وكيف يمكن ان نفسر درجة استجابات الأفراد على هذه الاداة , بحيث تحدد مستوياتهم المختلفة على هذا المتغير ؟ وهل يكون ذلك بمقارنة الدرجة بمعيار مستوى الجماعة التي ينتمي اليها هؤلاء الأفراد , أو بمعيار المحك أو المستوى الذي ينبغي أن يصل اليه أداء الفرد , أو أن يقدر مستوى الأفراد بوحدة قياس مثل وحدات الطول , أو الوزن , أو مثل وحدات الحرارة ؟
في أطار المحاولة للأجابة على هذه التساؤلات كانت جهود علماء القياس تهدف الى التوصل الى الموضوعية , في تقدير الظواهر السلوكية . ولكن هل استطاعت تلك الجهود أن تبلغ هذا الهدف ؟ ام ان الشوط لا يزال بعيدا ؟ |
|
سعر الكتاب :
00.00.. |
|
عدد المشاهدات (61)
عدد مرات التحميل (
0) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
العملية التعليمية عملية ديناميكية متطورة تحتاج دائما للملاحظة والتجريب والتقييم , والمعلم هو العمود الفقري الذي لاغنى عنه في انجاز هذه العملية وصياغتها للتلاميذ بحيث يتحقق أهداف التعليم بصفة عامة وأهداف تعليم الفنون بصفة خاصة . "ويعتبر مبدأ التعليم من خلال الخبرة أحد المبادئ الأساسية في التربية الحديثة ومن هذا المنطلق يمكن اعتبار التربية الميدانية إطار يستطيع الطالب المرشح لمهنة التدريس من خلاله أن يتعلم قواعد هذه المهنة وممارستها وتطبيقاتها " . (29-34/ 1978 ) |
|
سعر الكتاب :
00.00.. |
|
عدد المشاهدات (61)
عدد مرات التحميل (
0) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
يعتبر مجال القياس النفسى من المجالات العلمية المتطورة لقياس سلوك الانسان وتوجيهه تربويا ومهنيا والاستفادة من قدراته بما يحقق له التوافق ويحقق لمجتمعه التقدم والازدهار. ولقد تطورت حركة القياس السيكلولوجى نظريا وتطبيقيا في السنوات الاخيرة تطورا كبيرا من اجل مجابهة ومواكبة متطلبات هذا العصر. ومن ثم فانه ينبغى على القائمين والعاملين في مجال القياس النفسى من ان يعملوا جاهدين على تطوير ادوات القياس بما يوازى التقدم الذى يحدث فى عالم اليوم ولقد حظى قياس القدرات العقلية باهتمام بالغ فى مجال القياس النفسى وذلك لما لها من اهمية بالغة في مجالات الحياة النختلفة. ويعد مقياس ستانفورد _ بينيه اساس حركة قياس القدرات العقلية عند الانسان فهو اقدم مقياس فردى للذكاء ويعد الدعامةالرئيسية للمارسة الاكلينيكية لعلم النفس منذ اوائل القرن الماضى. ويحتل مقياس ستانفورد _ بينيه موقعا بارزا فى حركة القياس السيكلولوجى نظرية وتطبيقيا وذلك الى احد الذى اصبح معه المقياس محك صدق للمقاييس الاخرى للقدراة المعرفية العامة واداة رئيسية في الممارسة الاكلينكية. |
|
سعر الكتاب :
0.0.. |
|
عدد المشاهدات (4615)
عدد مرات التحميل (
214) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
يعد مجال القياس والتقويم التربوى والنفسى من المجالات الحيوية الأساسية التى لا غنى عنها للدراسين والباحثين فى العلوم السلوكية، والمسؤلين عن اتخاذ القرارات المتعلقة بلافراد فى مختلف الميادين التطبيقة التربوية والنفسية والاجتماعية والادارية والصناعية ، والعسكرية ، وغيرها من الميادين التي تتمركز حول الأنسان مصدر الثروة الرئيس للأمم الواعية. لذلك حظى مجال القياس والتقويم التربوى والنفس باهتمام بحثى تطويرى متزايد من جانب علماء النفس والتربية فى الأونة الاخيرة. ولغل هذا يبدو واضحاً وملموسا فيما تتناوله أدبيات القياس المعاصر المتخصصة من موضوعات بحثية مستحدثة،وما ترفده من إسهامات تطبيقية في مجالات السلوك الانسانى المختلفة. ولم يعد ينكر أحد اليوم الدور البالغ الأهمية التربوي والنفسى فى تقدم العلوم السلوكية وإثرها تطبيقاتها الوظيفية المتعددة بما يفى بالمتطلبات المتجددة للحياة الانسانية فى هذا القرن. |
|
سعر الكتاب :
0.0.. |
|
عدد المشاهدات (9745)
عدد مرات التحميل (
462) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
القياس وسيلة اكتشفها الانسان وطورها: أن دراسة تطور مفهوم الاختبارات والمقاييس قد يسهم في فهم النظريات التي تؤسس عليها هذه الوسائل والطرق المستخدمة في تطبيق كل منها ، وما قد يترتب عليها من صعوبات وما يواجه استخدامها من معوقات. كما أن دراسة هذا التطور قد يسهم في التعرف على بين التغيرات الثقافية الحديثة وبين تطوير الاختبارات والمقاييس. ونطرة سريعة على تطور مفهوم القياس والتقويم وما يتطلبان من اختبارات ومقاييس ستكتشف أن الجذور الأولى لهذا المفهوم تعود إلى أول محاولة قام بها الأنسان لتدريب أو تعليم تربية إنسان اًخر من بني جنسه، وذلك بجانب تقييم سلوكه. فعندما كان الكهان يقومون بدور المعلمين استخدموا بجانب الملاحظة أنواعا من التقييم تعتمد على الصور الشفوية أو السلوكية التنفيذية.. أما استخدام التقييم والقياس بالصورة التي هو عليها الان كوسيلة للتوظيف فقد حدث في الصين منذ 40 قرناً من الزمان ، وذلك عندما استخدمو الاختبارات بأشكالها الشفوية كوسيلة لاختبار أفضل المتقدمين للوظائف المدنية. وغيرها من الوظائف.. |
|
سعر الكتاب :
0.0.. |
|
عدد المشاهدات (3489)
عدد مرات التحميل (
203) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
يسرني أن أقدم للقارئ العربي كتابي الجديد ((القياس والجريب في علم النفس والتربية)) راجيا أن يسد فراغا مملوسا فى المكتبة العربية في هذا الجانب العلمي الهام. ولقد توخيت سهولة الاسلوب ويسر العبارة حتى يكون الكتاب في متناوا الجميع ، وحاولت قدر الطاقة تبسيط عرض الأساليب الاحصائية حتى يتمكن القارئ من فهمها وتطبيقها. أن أتقان مهارات القياس والتجريب يجعل من المتخصص في علوم النفس والتربية والاجتماع متخصصا مهنيا وفنيا بالمعنى العلمي، ذلك لان ممارسة الاخصائي النفسي والاجتماعي أو المعالج النفسي أو المعلم أو الباحث في هذه المجالات لوظائفه لا بد و أن تقوم على اساس عملي موضوعي يتمثل في احكام استخدام أدوات القياس ووسائل التجريب المحلفة، |
|
سعر الكتاب :
0.0.. |
|
عدد المشاهدات (2561)
عدد مرات التحميل (
123) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
موضوع هذا الكتاب هو أهم موضوعات علم النفس بل هو العماد الذى يقوم عليه علم النفس كعلم scince فلم يتحول علم النفس من ميدان الفلسفة إلى ميدان العلوم إلا عند ما أخذ الباحثون فيه بالمنهج العلمى، ذلك المنهج الذى يعتمد أساساً على الملاحظة الموضوعية. فكما قال كارل بيرسون karl pearson العالم الرياضى المشهور((إن الأساس الذى تقوم عليه العلوم ليس طبيعة مادتها أو موضوعها ولكنه الأسلوب العلمى أو الطريقة العلمية التى تتبعها)). |
|
سعر الكتاب :
0.00.. |
|
عدد المشاهدات (3282)
عدد مرات التحميل (
191) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
يلعب القياس النفسى دورا بالغ الاهمية.فهو الى جانب كونه يستهدف توفير الاختبارت النفسية التى تتوافر لها المقومات الاساسية للاختبار السيكولوجي الجيد لاثراء بحوث علم النفس، ومن ثم تحقيق النماء لكافة فروعه التطبيقية، فانه يعطي أيضا للاخصائى النفسي الاكلينيكى ما يستفيد به من بحوث القياس السيكولوجي في مجال تشخيص اضطربات السلوك، حيث أنه يستعين بلاختبارت المصممة فى المجالات المختلفة العقلية والشخصية.لذلك فانه ينبغى على الاخصائى النفسى أن يكون على دراية كاماة بكيفية تطبيقها على النحو السليم، وبصدقها وثباتها وبقدرتها على التميز. |
|
سعر الكتاب :
0.00.. |
|
عدد المشاهدات (3763)
عدد مرات التحميل (
72) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
أقدم هذا الكتاب مرة أخرى تحت عنوان القياس النفسى: النظرية والتطبيق. أقدمه إلى زملائى وتلاميذى:أقدمه إلى زملائى بعد أن تلقيت عديدا من الاقتراحات والاضافات منهم. فأرجو أن اكون قد وفقت فى تنقيح الطبعة الأولى فى ضوء ملاحظاتهم البناءة. وأقدم الكتاب إلى تلاميذى الذين لولا إقبالهم عليه واستفادتهم منه ما كنت أقدمت على إعداد مرة أخرى . وحقيفة الأمر أننى استفدت كثيرا من عملية تحليل أخطاء الطلاب في مادة القياس النفسى على مدى سنوات عديدة، |
|
سعر الكتاب :
0.0.. |
|
عدد المشاهدات (2418)
عدد مرات التحميل (
111) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|
|
 |
|
نبذة عن المحتوى :
هذا الكتاب الذي نقدمه اليوم إنما هو محاولة جادة وموفقة لعرض موضوع " الاختبارات والمقاييس النفسية " عرضاً واضحاً دقيقاً ، يوضح طبيعتها ، ويشرح مفاهيمها الأساسية ، ويبين خصائصها وشروطها ، ويشرح تطبيقاتها العملية المختلفة . ولا شك ، أن هذا الكتاب سيكون مفيداً سواء للطلبة أو للعاملين في جميع الميادين التي تتصدى للحكم على الأفراد أو لاتخاذ قرارات في شأنهم . كما أنه سيكون مفيداً أيضاً للقارئ العادي إذ سمدّه بفكرة واضحة عن الاختبارات والمقاييس النفسية مما يجعله أكثر فهماً لطرق استخدامها ، وأكثر دقة في تقييم نتائجها . |
|
سعر الكتاب :
0.0.. |
|
عدد المشاهدات (5681)
عدد مرات التحميل (
564) |
|
التفاصيل... |
|
|
|
|