كتاب الإرشاد النفسي لأسر الأطفال غير العاديين
عنوان الملف كتاب الإرشاد النفسي لأسر الأطفال غير العاديين
القسم الرئيسي التربية والتعليم القسم الفرعي رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
نوع الملف PDFs السعر 0.0..
نوع الملف نوع المشغل
الناشر مهارات النجاح التصنيف كتاب
تأليف الدكتور مصطفى حسن أحمد
تفاصيل عن الملف

كتاب : الإرشاد النفسي لأسر الأطفال غير العاديين

تأليف : الدكتور مصطفى حسن أحمد

مراجعة وتقديم : الدكتور عادل عز الدين الأشول
رئيس قسم الصحة النفسية ومركز الإرشاد النفسي بجامعة عين شمس

 


الطبعة الأولى
1996م


يتناول الكتاب الذي بين أيدينا بين دفتيه ستة فصول ، يخدم الفصل الأول دوراً مزدوجاً هو مقدمة المؤلف ثم يتطرق إلى إلقاء الضوء على مفهوم التربية الخاصة ، وتعريف الطفل غير العادي ، والوضع الراهن للتربية الخاصة في بعض القطار العربية ، وعرض موجز لأهم الفلسفات والإتجاهات والطرق في تعليم وتأهيل الأطفال غير العادييين . وتضمن الفصل الثاني توضيح مفهوم الإرشاد النفسي بصورة عامة ، ومفهوم الإرشاد النفسي لأسر الأطفال غير العاديين ، بالإضافة إلى تبين أهمية المرشد النفسي في مجال سيكولوجية الطفال ذوي الحاجات الخاصة ، وأهم الخصائص التي يجب أن يتصف بها ، بالإضافة إلى المهارات الأساسية التي يحتاجها في تعامله سواءً مع هؤلاء الأطفال أو مع آبائهم .

وتطرق الفصل الثالث إلى إلقاء الضوء على مجالات الإرشاد النفسي لأسر الطفال غير العاديين وأهدافها ، وخطوات عملية الإرشاد ودينامياتها منذ مرحلة الاستكشاف ، وتحديد الأهداف ، ورسم خطة العمل ثم عملية التقييم ، بالإضافة إلى توضيح أساليب الإرشاد النفسي في مجال الإرشاد الأطفال غير العاديين سواءً التقليدية منها أو غير التقليدية .

وتضمن الفصل الرابع توضيح أهم طرق مساعدة أسر الأطفال غير العاديين على التغير وتقبل الإعاقة وفهم دينامية العلاقة بين الوالدين وتجاوز الزمة وبالتالي إعادة توافق الآباء مع ذواتهم ومع ولدهم المعاق ومع المجتمع بصورة عامة .

وتطرق الفصل الخامس إلى توضيح أهم الطرق والتكتيكات لإرشاد أسر الطفال غير العاديين وفقاً لمستويات أو درجة الإعاقة ( بسيطة ومتوسطة وشديدة ) وليس في إطار التقسيم التقليدي لهذه الفئات . وليس في إطار التقسيم التقليدي لهذه الفئات . كما تعرض هذا الفصل للتباين بين البناء النفسي لتلك الأسر ، سواء كان ذك في عمليات التشخيص ، أو أساليب التدخل في الأزمة أو الإرشاد الوراثي وفلسفات تربية هؤلاء سواء كانت في عمليات الدمج الكلي أو الجزئي أو العزل وتوضيح أهم مجالات صعوبات التعلم وكيفية إرشاد أسر هؤلاء الأطفال .

وتطرق الفصل السادس إلى مفهوم الأطفال المتفوقين عقلياً وخصائصهم الاجتماعية والانفعالية والعقلية وكيفية إرشاد هؤلاء الأطفال وكذلك ذويهم وكيف ننمي الإبداع لدى هؤلاء الأطفال ، بالإظافة إلى إرشادات عامة للتعامل مع الأطفال المتفوقين ، وإلقاء الضوء على ميثاق هاريس وزملائه في حقوق الأطفال المتفوقين.

و للمزيد من المعلومات القيمة والفؤائد العظيمية التي يحتويها هذا المحتوى فإننا ندعوكم الآن لتحميله والاستفادة منه
مرات التحميل 139 المشاهدات 472
المبيعات 0 قيم الملف
تحميل الكتاب مضيف  المحتوى د. محمد العامري
 حفظ المقال اطبع المقال
 الابلاغ عن رابط خاطئ  
الاسم  
البريد الالكتروني    
نوع الملاحظات
مذكرة تفصيلية  

جدول الدورات التدريبية القادمة ذات العلاقة بالمحتوى العلمي
رقم الحدثالبدءالانتهاءالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
225/12/201027/12/2010 مهارات التميز الإداري د. محمد العامريالخرج شركة الزرقاء لتنمية الموارد البشرية دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل
جدول الدورات التدريبية المنفذة للحقيبة التدريبية ذات العلاقة بالمحتوى العلمي
محتويات أخرى بالمكتبة ذات صلة بالمحتوى ننصح بقرائتها
مسمى المحتوى: كتاب : شفرة الموهبة
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف : دانيال كويل
التصنيف : كتاب
نوع الملف :PDFs
كتاب  :   شفرة الموهبة
نبذة عن المحتوى : كتاب : شفرة الموهبةالمؤلف : دانيال كويل ترجمة : تامر فتحي الطبعة : الأولى 2014 م من إصدار :التنوير للطباعة والنشر والتوزيع ما سِرّ الموهبة؟ كيف نكتشفها؟ كيف نطلقها؟ والأهمّ، كيف ننمّيها؟ تلك بعض أسئلة هذاالكتاب الذي ظلّ مع الكتب الأخرى للكاتب دانيال كويل، في قائمةالكتب الأكثر مبيعاًحسب "النيويورك تايمز". عبر المعرفة العلميّة التي تستند إلى أحدث ما توصّل إليه علم الأعصاب، عبر زيارة " مكامن الموهبة " يأخذنا المؤلّف في رحلة ليقّدم لناأجوبة حاسمة تغيّر نظرتنا التقليدية التي تعتبر أن الموهبة شيء مُعْطى، موجود منذالولادة فهل الموهبة مُعطاة موجودة في الموهوب منذ الولادة، أم مكتَسَبَة؟ يبرهن لنا كويل أن الموهبة قد تكون مُعطاةولكن لا قيمة لها ولن تنمو ما لم ننمّيها. وقد لا تكون موجودة بالولادة، ولكن...
سعر الكتاب : 0000.00..
عدد المشاهدات (354 ) عدد مرات التحميل ( 26 )
 التفاصيل...
مسمى المحتوى: كتاب : اضطرابات النطق واللغة
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف : د. فيصل العفيف
التصنيف : كتاب
نوع الملف :PDFs
كتاب  :   اضطرابات النطق واللغة
نبذة عن المحتوى : كتاب : اضطرابات النطق واللغة المؤلف : د. فيصل العفيف الطبعة : بدون من إصدار : مكتبة الكتاب العربي هل أنت خائف لأن طفلك الصغير لم ينطق بكلمة رغم أنه تجاوز السنة الثالثة من عمره ،هل تخشى أن تستمر هذه المشكلة معه طوال حياته ، هذا الكتاب يشرح الكثير من المفاهيم حول النطق واللغة عند الأطفال يصعب تحديد سبب معين لاضطرابات النطق نظراً لأن الأطفال الذيين يعانون من هذه الاضطرابات لا يختلفون إنفاعلياً أو عقلياً ، أو بدنياً (جسمياً ) عن أقرانهم وفى معظم الحالات نجد أن قدرة الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نطق نمائية - على التواصل محدودة لدرجة أن من يسمعهم يعتقدأنهم أصغر من سنهم بعدة سنوات وقد يتم تصنيف ذلك على انه اضطراب فى النطق نتيجة خطأ فى تعلم قواعد الكلام(أسس تنظيم أصوات الكلام)وبصورة عامة فقد ت...
سعر الكتاب : 0000.00..
عدد المشاهدات (305 ) عدد مرات التحميل ( 13 )
 التفاصيل...
مسمى المحتوى: كتاب : صعوبات التعلم بين المهارات والاضطرابات
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف : الدكتور محمد النوبي محمد على
التصنيف : كتاب
نوع الملف :PDFs
كتاب  :  صعوبات التعلم بين المهارات والاضطرابات
نبذة عن المحتوى : كتاب : صعوبات التعلم بين المهارات والاضطرابات المؤلف : الدكتور محمد النوبي محمد على الطبعة :الأولى 2011 م من إصدار : دار صفاء للنشر و التوزيع عمان تعد فئة ذوي صعوبات التعلم بمثابة إحدى فئات التربية الخاصة التي أخذ الاهتمام بها يتزايد في الحقبة الحالية، كرد فعل لتزايد نسبة انتشارها في الآونة الأخيرة،الأمر الذي بدأ يؤرق الوالدين والمعلمين وإذ يتناول هذا الكتاب المفاهيم الحديثة لذوي صعوبات التعلم وأنواع تلك الصعوبات ومدى انتشارها وطرق تشخيصها وأسبابها، ومفاهيم المهارات الاجتماعية لدى ذوي صعوبات التعلم واستعراض اللغةاللفظيةواضطراباتها لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم و إذا كان علاج هذا الاضطراب لن يتأتى إلا عن طريق التشخيص الجيد والمبكر فلذا يعد هذا الكتاب بمثابة إساهم مساند وحيوي لفهم تلك الفئة ...
سعر الكتاب : 0000.00..
عدد المشاهدات (387 ) عدد مرات التحميل ( 17 )
 التفاصيل...
حقائب تدريبية حول المحتوى ننصح بالإطلاع عليها
أخبار متعلقة بالمحتوى

تقارير مصورة
مقاطع فيديوا ذات صلة بالمحتوى ننصح بالإطلاع عليها

 مقالات ذات صلة  
 
تأمّل حياتك لترى صور الإبداع فيها
رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع                  الكاتب: د. محمد بن علي شيبان العامري    المصدر: مهارات النجاح للتنمية البشرية
* خاص باسرة البلاغ ، يمكنك أن تلتقط الكثير من دروس الإبداع في الحياة من حولك .. التقِ بأيّ عامل ماهر، أو أي صاحب مشروع ناجح، أو تجربة غنيّة في أي حقل .. استمع إليه. ستحصد من لقائك معه العديد من التجارب والأفكار الإبداعية كالتي ننقل لك بعضها على سبيل المثال فقط: 1 ـ يقول أحد التلاميذ: لم يلفت نظري في أسلوبه المميز، بين المعلّمين الكثّر الذين تعاقبوا على تعليمي، سوى أستاذ واحد، كان مدرساً لمادة التأريخ .. فكان قبل البدء بالدرس يضع على اللوح بخطّه الجميل ثلاثة أو أربعة أسئلة تلخِّص الإجابةُ عنها الموضوع كلّه. منه تعلّمنا .. كيف نطرح أسئلتنا .. وكيف نجيب عليها .. وكيف نكون منهجيين في الطرح والمعالجة والانتقال من مقطع إلى مقطع، أو فكرة إلى فكرة أخرى، في تسلسل موضوعيّ .. كان أستاذاً مبدعاً! ملاحظ... تأمّل حياتك لترى صور الإبداع فيها
عدد المشاهدات ( 10383 )     عدد الردود ( 0 )  عدد مرات الطباعة ( 5 )
التفاصيل...
نشّط ملكاتك الإبداعية
رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع                  الكاتب: د. محمد بن علي شيبان العامري    المصدر: مهارات النجاح للتنمية البشرية
فكّر في آخر مرة وقعت عيناك فيها على مجموعة من الأطفال يلعبون معاً. أنا متأكدة أنهم كانوا مستغرقين في ابتكار شيء ما. هل تذكر مدى المتعة والسعادة التي طغت عليهم من جراء ابتكارهم هذا؟ لن يحتاج أي شخص أن يطلب من الأطفال أن يتخيلوا ويبتكروا، فهم يفعلون ذلك بالسليقة. لن تحتاج إلى أن تبين لهم كيف يبنون قلاعاً حصينة من علب الفاصوليا. إنهم يبتكرون لأنهم يريدون أن يبتكروا. علاوة على ذلك، فهؤلاء الأطفال لا يعبئون مطلقاً بما يفعل غيرهم في الوقت الذي ينغمسون فيه في عملهم الإبداعي، ولا يهتمون لو أن غيرهم يبني قلعة من الرمال أكبر وأفضل أو يرسم لوحة أكثر تأثيراً على الحائط. ولكن سرعان ما سيفقد معظم هؤلاء الأطفال اتصالهم بهذه الرغبة الملحة الطبيعية الممتعة في الإبداع! نشّط ملكاتك الإبداعية
عدد المشاهدات ( 9607 )     عدد الردود ( 0 )  عدد مرات الطباعة ( 2 )
التفاصيل...
مواهبنا تدعونا لنفع مجتمعاتنا
رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
تمت الاضافة بواسطة: د. محمد العامري                  الكاتب: د. محمد بن علي شيبان العامري    المصدر: مهارات النجاح للتنمية البشرية
ترسمُ الآياتُ القرآنيةُ لنا صورة موسى (ع) قويّاً نفّاعاً، فهو حينما يُنتدب للدفاع عن شخص من معارفه يهبّ لنجدته والدفاع عنه.. وحينما يتوجّه تلقاءَ "مَدين" يرى إبنتي شعيب (ع) تنتظران سقاية الأغنام حتّى ينفضّ الزحام، يسقي لهما، ومن خلال وصف إبنة شعيب لموسى (ع) بأنّه (القويّ الأمين) نعرفُ مدى قوته. بعد حادثة القبطيّ القتيل – في المثل الأوّل: الإستنجاد به – يتوجّه موسى (ع) إلى الله ضارعاً أن تكون موهبة القوّة لديه "نفّاعة" أي مسخّرة في طريق الخير: (قَالَ رَبِّ بِمَا أَنْعَمْتَ عَلَيَّ فَلَنْ أَكُونَ ظَهِيرًا لِلْمُجْرِمِينَ) (القصص/ 17)، ولذلك فحينما دعاه نفسُ الشخص لنجدته مرّة أخرى لم ينصره، لكنّه وظّف قوّته في خدمة بنات شعيب العفيفات كشابّ مقتدر بدنياً، ومقدّر لقيمة الحشمة لدى فتيات يرفض مزاح... مواهبنا تدعونا لنفع مجتمعاتنا
عدد المشاهدات ( 10524 )     عدد الردود ( 0 )  عدد مرات الطباعة ( 2 )
التفاصيل...
 التعليقات
لاتوجد حالياً أي تعليقات مفعلة ...

عدد التعليقات على هــذا المحتوى : 0
 تفضل بالتعليق
الاسم  
عنوان التعليق: 
 
نص التعليق: 
 
البريد الالكتروني:    
 إدارة  المكتبة الالكترونية
 
من أحدث المقاطع المضافة

مع الدكتور محمد العامري ممارس البرمجة العصبية اللغوية NPL اليوم الثاني part 10/17
ممارس البرمجة اللُغوية العصبية NLP
عدد مرات المشاهدة : ( 324 )

تقريرعن دورة مهارات استخدام أدوات التحسين المستمر وفق منهجية إستراتيجية الكايزن Kaizen للقيادات الإدارية في برنامج الشيخ زايد للإسكان في دولة الإمارات العربية المتحدة
مهارات استخدام أدوات التحسين المستمر وفق منهجية إستراتيجية الكايزن Kaizen
عدد مرات المشاهدة : ( 630 )

مع الدكتور محمد العامري ممارس البرمجة العصبية اللغوية NPL اليوم الأول part 6/7
ممارس البرمجة اللُغوية العصبية NLP
عدد مرات المشاهدة : ( 337 )

دورة مهارات النجاح للمدرب الدكتور محمد العامري 15/17 part
بناء تقدير الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 222 )

مع الدكتور محمد العامري ممارس البرمجة العصبية اللغوية NPL اليوم السادس part 1/28
ممارس البرمجة اللُغوية العصبية NLP
عدد مرات المشاهدة : ( 310 )
أحدث الأخبار

الدكتور الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإشراف التربوي الفعال للمشرفين التربويين في مدارس الكفاح الأهلية
الدكتور محمد العامري يقدم دورة خطط لحياتك لطلاب جامعة الملك خالد
الدكتور محمد العامري يقدم دورة مهارات تحليل وتشخيص المشكلات واتخاذ القرارات لطلاب جامعة الملك خالد
الدكتور محمد العامري يقدم دورة مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا لمنسوبي جامعة الملك خالد في السعودية
للمرة الثانية الدكتور محمد العامري يقدم دورة فنون الخدمة المميزة لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
مختارات موسوعة تعلم معنا

الدورات التدريبية القادمة
 
خدمات المكتبة الالكترونية
Skip Navigation Links
 
أحدث التقارير المصورة

تقرير مصور عن فعاليات دورة خطط لحياتك التي قدمها الدكتور محمد العامري لطلاب جامعة الملك خالد
المدينة:الرياض
التاريخ:23/12/2014
تقرير مصور عن فعاليات دورة مهارات تحليل وتشخيص المشكلات واتخاذ القرارات والتي قدمها الدكتور محمد العامري لطلاب جامعة الملك خالد
المدينة:أبها
التاريخ:21/12/2014
تقرير مصور لفعاليات اليوم التدريبي الرابع من دورة مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا لمنسوبي جامعة الملك خالد في السعودية
المدينة:الرياض
التاريخ:21/12/2014
تقرير مصور لفعاليات اليوم التدريبي الثالث من دورة مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا لمنسوبي جامعة الملك خالد في السعودية
المدينة:الرياض
التاريخ:21/12/2014
تقرير مصور لفعاليات اليوم التدريبي الثاني من دورة مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا لمنسوبي جامعة الملك خالد في السعودية
المدينة:الرياض
التاريخ:21/12/2014
خـــدمــــاتــنــا الالكترونية
Skip Navigation Links
 

أقسام المكتبة الرئيسية
 


أريد أن أبيع مؤلفاتي
  إذا أردت نشر أو بيع كتاب أو رسالة أو بحث أو أطروحة في الموقع اضغط هنا
 
من المؤلفين
 
من الناشرين
مكتبة جرير
 
برامج تهمك
 
خلاصة المحتويات



احدث الاضاءات