كتاب الإرشاد النفسي لأسر الأطفال غير العاديين
عنوان الملف كتاب الإرشاد النفسي لأسر الأطفال غير العاديين
القسم الرئيسي التربية والتعليم القسم الفرعي رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
نوع الملف PDFs السعر 0.0..
نوع الملف نوع المشغل
الناشر مهارات النجاح التصنيف كتاب
تأليف الدكتور مصطفى حسن أحمد
تفاصيل عن الملف

كتاب : الإرشاد النفسي لأسر الأطفال غير العاديين

تأليف : الدكتور مصطفى حسن أحمد

مراجعة وتقديم : الدكتور عادل عز الدين الأشول
رئيس قسم الصحة النفسية ومركز الإرشاد النفسي بجامعة عين شمس

 


الطبعة الأولى
1996م


يتناول الكتاب الذي بين أيدينا بين دفتيه ستة فصول ، يخدم الفصل الأول دوراً مزدوجاً هو مقدمة المؤلف ثم يتطرق إلى إلقاء الضوء على مفهوم التربية الخاصة ، وتعريف الطفل غير العادي ، والوضع الراهن للتربية الخاصة في بعض القطار العربية ، وعرض موجز لأهم الفلسفات والإتجاهات والطرق في تعليم وتأهيل الأطفال غير العادييين . وتضمن الفصل الثاني توضيح مفهوم الإرشاد النفسي بصورة عامة ، ومفهوم الإرشاد النفسي لأسر الأطفال غير العاديين ، بالإضافة إلى تبين أهمية المرشد النفسي في مجال سيكولوجية الطفال ذوي الحاجات الخاصة ، وأهم الخصائص التي يجب أن يتصف بها ، بالإضافة إلى المهارات الأساسية التي يحتاجها في تعامله سواءً مع هؤلاء الأطفال أو مع آبائهم .

وتطرق الفصل الثالث إلى إلقاء الضوء على مجالات الإرشاد النفسي لأسر الطفال غير العاديين وأهدافها ، وخطوات عملية الإرشاد ودينامياتها منذ مرحلة الاستكشاف ، وتحديد الأهداف ، ورسم خطة العمل ثم عملية التقييم ، بالإضافة إلى توضيح أساليب الإرشاد النفسي في مجال الإرشاد الأطفال غير العاديين سواءً التقليدية منها أو غير التقليدية .

وتضمن الفصل الرابع توضيح أهم طرق مساعدة أسر الأطفال غير العاديين على التغير وتقبل الإعاقة وفهم دينامية العلاقة بين الوالدين وتجاوز الزمة وبالتالي إعادة توافق الآباء مع ذواتهم ومع ولدهم المعاق ومع المجتمع بصورة عامة .

وتطرق الفصل الخامس إلى توضيح أهم الطرق والتكتيكات لإرشاد أسر الطفال غير العاديين وفقاً لمستويات أو درجة الإعاقة ( بسيطة ومتوسطة وشديدة ) وليس في إطار التقسيم التقليدي لهذه الفئات . وليس في إطار التقسيم التقليدي لهذه الفئات . كما تعرض هذا الفصل للتباين بين البناء النفسي لتلك الأسر ، سواء كان ذك في عمليات التشخيص ، أو أساليب التدخل في الأزمة أو الإرشاد الوراثي وفلسفات تربية هؤلاء سواء كانت في عمليات الدمج الكلي أو الجزئي أو العزل وتوضيح أهم مجالات صعوبات التعلم وكيفية إرشاد أسر هؤلاء الأطفال .

وتطرق الفصل السادس إلى مفهوم الأطفال المتفوقين عقلياً وخصائصهم الاجتماعية والانفعالية والعقلية وكيفية إرشاد هؤلاء الأطفال وكذلك ذويهم وكيف ننمي الإبداع لدى هؤلاء الأطفال ، بالإظافة إلى إرشادات عامة للتعامل مع الأطفال المتفوقين ، وإلقاء الضوء على ميثاق هاريس وزملائه في حقوق الأطفال المتفوقين.

و للمزيد من المعلومات القيمة والفؤائد العظيمية التي يحتويها هذا المحتوى فإننا ندعوكم الآن لتحميله والاستفادة منه
مرات التحميل 109 المشاهدات 100
المبيعات 0 قيم الملف
تحميل الكتاب مضيف  المحتوى د. محمد العامري
 حفظ المقال اطبع المقال
 الابلاغ عن رابط خاطئ  
الاسم  
البريد الالكتروني    
نوع الملاحظات
مذكرة تفصيلية  

جدول الدورات التدريبية القادمة ذات العلاقة بالمحتوى العلمي
رقم الحدثالبدءالانتهاءالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
12618/03/201222/03/2012 إعداد وتأهيل أخصائي التدريب د. محمد العامريأبو ظبي مركز اكمي كونز للاستشارات ACMECONS CONSULTANTS تحت المفاهمة شاهد تفاصيل العميل
جدول الدورات التدريبية المنفذة للحقيبة التدريبية ذات العلاقة بالمحتوى العلمي
محتويات أخرى بالمكتبة ذات صلة بالمحتوى ننصح بقرائتها
مسمى المحتوى: كتاب : التدخل وعلاقتة بتحسين مجالات النمو المختلفه
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف :
التصنيف : كتاب
نوع الملف :PDFs
كتاب : التدخل وعلاقتة بتحسين مجالات النمو المختلفه
نبذة عن المحتوى : يرجع تاريخ التدخل الفعال مع المعوقين عقليا إلى تجربة العالم الفرنسي " ابتارد " مع طفل " أفيرون " وإلى دراسات الطفل المعرض للاعاقة العقلية عن طريق وجود بيئة غنية تتفاعل معه بطريقة صحيحة. فعلى الرغم من المشكلات العقلية والصحية التي يتعرض لها الطفل إلا أنه متعلم نشيط لذلك فإن خلق بيئة للطفل على عملية التعلم.وقد تعددت الآراء حول ماهية التدخل المبكر مع الاطفال المعوقين وفوائد برامجة خاصة في السنوات الاخيرة ، ففي الستينيات تاثر الباحثون ببيان (هانت 1961 ) الذي يشير إلى إمكانية تغيير نسبة الذكاء ثم تغير هذا الرأي في أوائل السبعينيات نتيجة صدور عدة تصريحات تؤكد فشل التدخل وحتى الآن نجد بعض الباحثين المؤيديدن لأهمية وفوائد التدخل المبكر وآخرين يؤكدون عدم فعالية التدخل المبكر.
سعر الكتاب : 0000.00..
عدد المشاهدات (389 ) عدد مرات التحميل ( 4 )
 التفاصيل...
مسمى المحتوى: كتاب : تقويم الموهوبين رياضيا بأحد أندية الشركات
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف :
التصنيف : كتاب
نوع الملف :PDFs
كتاب : تقويم الموهوبين رياضيا بأحد أندية الشركات
نبذة عن المحتوى : يعتبر القرن العشرين نقطة انطلاقة كبيرة في مجال التفوق والموهبة حيث أخذ مفهوم الموهبة في التوسع وصاحب ذلك توسع في مجالات التفوق وفي طرق اكتشاف الموهوبين وأساليب وأنواع الخدمات التي تقدم لرعايتهم ، والأغراض التي تقدم الخدمات لهم من أجلها ، فلم تعد الموهبة محصورة بالذكاء وحدة ، بل أصبحت شامله لأي أداء متميز في أي مجال من مجالات الحياة.ومن أجل النهوض بركب الحضارة تسعى الأمم جاهدة إلى استثمار طاقاتها المتنوعة وثرواتها المحلية ، وعلى رأس هذة الثروات والطاقات تلك الثروة البشرية ، ولأن فئة المتفوقين يمثلون طاقة بشرية لها الدور الفعال في تحمل المسئوليات لذا تسعى الأمم والبلدان جاهدة للكشف عن هؤلاء المتفوقين والموهوبين والمبدعين ورعايتهم . ومما لاشك فية أن عملية الكشف عن الطلبة الموهوبين والمت...
سعر الكتاب : 000.00..
عدد المشاهدات (384 ) عدد مرات التحميل ( 9 )
 التفاصيل...
مسمى المحتوى: كتاب : بحوث في سيكولوجية المعاق
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف : الدكتور رشاد علي عبدالعزيز موسى
التصنيف : كتاب
نوع الملف :PDFs
 كتاب : بحوث في سيكولوجية المعاق
نبذة عن المحتوى : يقصد بالتربية الخاصة مجموع الخدمات العامه التي تقدم للطفل غير العادي وهو الذي يبعد عن مستوى الأطفال العاديين فيتفوق عليهم أو يقل عنهم ، وذلك لتوفير ظروف مناسبة له لكي ينمو نموا سليما يؤدي الى تحقيق الذات -عبدالسلام عبد الغفار ، ويوسف الشيخ ، 1966.كما تعتبر هي ذلك الجزء من الحركة التربوية السائدة في المجتمع ، وتكون موجهة الى الأطفال غير العاديين الذي يحتاجون خدمات تعليمية خاصة بحيث يعتمد تحقيق نموهم وتأكيد ذواتهم على هذة الخدمات ، وتؤدي في النهاية الى تكامل الفرد غير العادي مع العاديين في المجتمع لكي يحقق لهم اكبر قدر ممكن من استثمار امكاناتهم المعرفية والاجتماعية والانفعالية والمهنية طوال حياتهم ، ولصالح المجتمع " فاروق محمد صادق 1988" كما يقصد بالتربية الخاصة بأنها التعليم الذي يكون فريدا ...
سعر الكتاب : 000.00..
عدد المشاهدات (432 ) عدد مرات التحميل ( 18 )
 التفاصيل...
حقائب تدريبية حول المحتوى ننصح بالإطلاع عليها
أخبار متعلقة بالمحتوى

تقارير مصورة
مقاطع فيديوا ذات صلة بالمحتوى ننصح بالإطلاع عليها

 مقالات ذات صلة  
 
تأمّل حياتك لترى صور الإبداع فيها
رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع                  الكاتب: د. محمد بن علي شيبان العامري    المصدر: مهارات النجاح للتنمية البشرية
* خاص باسرة البلاغ ، يمكنك أن تلتقط الكثير من دروس الإبداع في الحياة من حولك .. التقِ بأيّ عامل ماهر، أو أي صاحب مشروع ناجح، أو تجربة غنيّة في أي حقل .. استمع إليه. ستحصد من لقائك معه العديد من التجارب والأفكار الإبداعية كالتي ننقل لك بعضها على سبيل المثال فقط: 1 ـ يقول أحد التلاميذ: لم يلفت نظري في أسلوبه المميز، بين المعلّمين الكثّر الذين تعاقبوا على تعليمي، سوى أستاذ واحد، كان مدرساً لمادة التأريخ .. فكان قبل البدء بالدرس يضع على اللوح بخطّه الجميل ثلاثة أو أربعة أسئلة تلخِّص الإجابةُ عنها الموضوع كلّه. منه تعلّمنا .. كيف نطرح أسئلتنا .. وكيف نجيب عليها .. وكيف نكون منهجيين في الطرح والمعالجة والانتقال من مقطع إلى مقطع، أو فكرة إلى فكرة أخرى، في تسلسل موضوعيّ .. كان أستاذاً مبدعاً! ملاحظ... تأمّل حياتك لترى صور الإبداع فيها
عدد المشاهدات ( 9786 )     عدد الردود ( 0 )  عدد مرات الطباعة ( 5 )
التفاصيل...
نشّط ملكاتك الإبداعية
رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع                  الكاتب: د. محمد بن علي شيبان العامري    المصدر: مهارات النجاح للتنمية البشرية
فكّر في آخر مرة وقعت عيناك فيها على مجموعة من الأطفال يلعبون معاً. أنا متأكدة أنهم كانوا مستغرقين في ابتكار شيء ما. هل تذكر مدى المتعة والسعادة التي طغت عليهم من جراء ابتكارهم هذا؟ لن يحتاج أي شخص أن يطلب من الأطفال أن يتخيلوا ويبتكروا، فهم يفعلون ذلك بالسليقة. لن تحتاج إلى أن تبين لهم كيف يبنون قلاعاً حصينة من علب الفاصوليا. إنهم يبتكرون لأنهم يريدون أن يبتكروا. علاوة على ذلك، فهؤلاء الأطفال لا يعبئون مطلقاً بما يفعل غيرهم في الوقت الذي ينغمسون فيه في عملهم الإبداعي، ولا يهتمون لو أن غيرهم يبني قلعة من الرمال أكبر وأفضل أو يرسم لوحة أكثر تأثيراً على الحائط. ولكن سرعان ما سيفقد معظم هؤلاء الأطفال اتصالهم بهذه الرغبة الملحة الطبيعية الممتعة في الإبداع! نشّط ملكاتك الإبداعية
عدد المشاهدات ( 9013 )     عدد الردود ( 0 )  عدد مرات الطباعة ( 2 )
التفاصيل...
مواهبنا تدعونا لنفع مجتمعاتنا
رعاية الموهوبين والتربية الخاصة
تمت الاضافة بواسطة: د. محمد العامري                  الكاتب: د. محمد بن علي شيبان العامري    المصدر: مهارات النجاح للتنمية البشرية
ترسمُ الآياتُ القرآنيةُ لنا صورة موسى (ع) قويّاً نفّاعاً، فهو حينما يُنتدب للدفاع عن شخص من معارفه يهبّ لنجدته والدفاع عنه.. وحينما يتوجّه تلقاءَ "مَدين" يرى إبنتي شعيب (ع) تنتظران سقاية الأغنام حتّى ينفضّ الزحام، يسقي لهما، ومن خلال وصف إبنة شعيب لموسى (ع) بأنّه (القويّ الأمين) نعرفُ مدى قوته. بعد حادثة القبطيّ القتيل – في المثل الأوّل: الإستنجاد به – يتوجّه موسى (ع) إلى الله ضارعاً أن تكون موهبة القوّة لديه "نفّاعة" أي مسخّرة في طريق الخير: (قَالَ رَبِّ بِمَا أَنْعَمْتَ عَلَيَّ فَلَنْ أَكُونَ ظَهِيرًا لِلْمُجْرِمِينَ) (القصص/ 17)، ولذلك فحينما دعاه نفسُ الشخص لنجدته مرّة أخرى لم ينصره، لكنّه وظّف قوّته في خدمة بنات شعيب العفيفات كشابّ مقتدر بدنياً، ومقدّر لقيمة الحشمة لدى فتيات يرفض مزاح... مواهبنا تدعونا لنفع مجتمعاتنا
عدد المشاهدات ( 9976 )     عدد الردود ( 0 )  عدد مرات الطباعة ( 2 )
التفاصيل...
 التعليقات
لاتوجد حالياً أي تعليقات مفعلة ...

عدد التعليقات على هــذا المحتوى : 0
 تفضل بالتعليق
الاسم  
عنوان التعليق: 
 
نص التعليق: 
 
البريد الالكتروني:    
 إدارة  المكتبة الالكترونية
 
من أحدث المقاطع المضافة

part 3/5 إدارة التغيير مع الدكتور محمد العامري
مهارات إدارة التغيير
عدد مرات المشاهدة : ( 431 )

تقرير دورة بناء وإدارة فرق العمل للقيادات الإدارية في الأمانة العامة للمجلس الوطني الاتحادي في دولة الإمارات العربية المتحدة
بناء وإدارة فرق العمل
عدد مرات المشاهدة : ( 290 )

دورة إدارة الأزمات د. عائض القرني و د. محمد العامري 8-8
إدارة الأزمات
عدد مرات المشاهدة : ( 446 )

تقرير دورة إدارة المشاريع التربوية للقيادات التربوية في الهيئة العالمية للتعريف بالاسلام في المدينة المنورة
إدارة المشاريع التربوية
عدد مرات المشاهدة : ( 287 )

تقرير دورة ( بناء وإدارة فرق العمل ) للقيادات الإدارية في هيئة الإمارات للهوية في دولة الإمارات العربية المتحدة- دبي
بناء وإدارة فرق العمل
عدد مرات المشاهدة : ( 366 )
أحدث الأخبار

للمرة الثانية الدكتور محمد العامري يقدم دورة فنون الخدمة المميزة لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
الدكتور محمد العامري يقدم دورة فنون الخدمة المميزة لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تدريب المدربين في الرياض بالتعاون مع مركز سما المحترف للتدريب
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تدريب المدربين للدعاة المتعاونين مع مؤسسة الاميرة العنود الخيرية
الدكتور محمد العامري يقدم دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP للقيادات ومدراء المشاريع التنموية في الصندوق الاجتماعي للتنمية في اليمن
مختارات موسوعة تعلم معنا

الدورات التدريبية القادمة
 
خدمات المكتبة الالكترونية
Skip Navigation Links
 
أحدث التقارير المصورة

تقرير مصور عن فعاليات اليوم التدريبي الخامس من دورة فنون الخدمة المميزة التي تقدم للمرة الثانية لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
المدينة:الرياض
التاريخ:15/02/2015
تقرير مصور عن فعاليات اليوم التدريبي الرابع من دورة فنون الخدمة المميزة التي تقدم للمرة الثانية لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
المدينة:الرياض
التاريخ:15/02/2015
تقرير مصور عن فعاليات اليوم التدريبي الثالث من دورة فنون الخدمة المميزة التي تقدم للمرة الثانية لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
المدينة:الرياض
التاريخ:15/02/2015
تقرير مصور عن فعاليات اليوم التدريبي الثاني من دورة فنون الخدمة المميزة التي تقدم للمرة الثانية لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
المدينة:الرياض
التاريخ:15/02/2015
تقرير مصور عن فعاليات اليوم التدريبي الأول من دورة فنون الخدمة المميزة التي تقدم للمرة الثانية لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
المدينة:الرياض
التاريخ:15/02/2015
خـــدمــــاتــنــا الالكترونية
Skip Navigation Links
 

أقسام المكتبة الرئيسية
 


أريد أن أبيع مؤلفاتي
  إذا أردت نشر أو بيع كتاب أو رسالة أو بحث أو أطروحة في الموقع اضغط هنا
 
من المؤلفين
 
من الناشرين
دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع
 
برامج تهمك
 
خلاصة المحتويات



احدث الاضاءات