كتاب قبعات التفكير الست
عنوان الملف كتاب قبعات التفكير الست
القسم الرئيسي التربية والتعليم القسم الفرعي مهارات التفكير وتنمية الإبداع
نوع الملف Acrobat Documents السعر 0.0
نوع الملف نوع المشغل
الناشر مهارات النجاح التصنيف كتاب
تأليف
تفاصيل عن الملف

يطيب لنا ان نقدم لكم كتاب القبعات الست للتفكير للدكتور إدواردر ديبونو
ترجمة خليل الجيوسي عدد الصفحات  248

نبذة عن قبعات التفكير الست
مفهوم القبعات الست كتقنية للتفكير الإبداعي

دعونا نبدأ بالسؤال التالي، متى يمكن أن نستخدم القبعات الست + الزمن؟ والجواب أنها تستخدم عندما نرغب في التفكير في أمر ما مشروع جديد على سبيل المثال، أو تغيير إجراءات عملية ما، أو تطوير جهاز معين ، أو التخطيط لبناء منزل للأسرة أو غيرها من الأعمال التي نريد أن يكون تفكيرنا فيها شموليا وإبداعيا متوازنا في نفس الوقت.

لنبدأ بالحديث عن الفروقات بين الأنماط الستة أو ألوان التفكير الستة:

 

القبعة البيضاء

القبعة البيضاء تشير إلى النمط المحايد، والمقصود به هنا عملية جمع معلومات حول موضوع التفكير. مكان إقامة المشروع أو الفكرة، الأسعار والكميات والتكاليف، معلومات حول البيئة المحيطة والظروف المحيطة، معلومات حول مشروعات مشابهة إن وجدت. لاحظ أن مثل هذه المعلومات معلومات محايدة لا إيجابية ولا سلبية ولذلك اخترنا اللون الأبيض.

 

القبعة الصفراء

القبعة الصفراء تشير إلى التفكير الإيجابي وهي مأخوذة من لون الشمس رمز النماء ومصدر الطاقة. عند ارتداء القبعة الصفراء نفكر في الجوانب الإيجابية للفكرة، كيف تزيد هذه الفكرة من دخلنا على سبيل المثال أو كيف تحسن من ظروف العمل والحياة

 

القبعة السوداء

القبعة السوداء تشير إلى التفكير التشاؤمي وعند ارتدائها، وكثيرا ما نرتديها دون أن نشعر، نفكر في الجوانب السلبية للمشروع، الخسائر التي يمكن أن نتكبدها والصعوبات التي سنواجهها.

 

القبعة الحمراء

القبعة الحمراء تشير إلى التفكير العاطفي وعند ارتدائها نفكر في المشروع بشكل عاطفي صرف دون النظر إلى العوامل المنطقية والايجابيات والسلبيات، ما هي العواطف التي تدفعك لخوض غمار هذا المشروع ماهي المتع التي ستجنيها نتيجة لذلك هل تشعر بمشاعر فخر أو اعتزاز أو غيرها عند دخولك أو تبنيك لمثل هذا الأمر...

 

القبعة الخضراء

القبعة الخضراء ترمز إلى التفكير الإبداعي وهي مأخوذة من لون الأشجار وما فيها من معاني الإبداع والتجديد، عند ارتداء القبعة الخضراء نبحث عن أفكار جديدة لم يسبق أن طرقت. فمثلا نفكر في أصل الموضوع ، المشروع، لماذا لا نبحث عن مشروع يمثل فكرة جديدة ورائدة؟ ثم يمكن أن نفكر في السلبيات كيف يمكن أن نتجاوز هذه السلبيات بشكل إبداعي ونحولها إلى إيجابيات؟ كما يمكن أن نفكر في مزيد من الإيجابيات التي يمكن أن يضيفها المشروع؟ ثم نفكر بشكل إبداعي عن دور العواطف والمشاعر في إنجاح هذا المشروع؟ وهكذا تتفتح لنا آفاق جديدة للتفكير يمكن أن توصلنا إلى أفكار لم يسبق لها مثيل.

 

القبعة الزرقاء

القبعة الزرقاء ترمز إلى التفكير الشمولي ويأتي دورها للتحقق من استعمال جميع أنماط التفكير الداخلة في تعريف التقنية. فقبل انهاء عملية التفكير يطرح السؤال هل استخدمنا جميع الأنماط ؟ هل هناك نمط يحتاج إلى مزيد بحث وتفكير فيه؟ وبناء على إجابة السؤال يتم إما إيقاف عملية التفكير أو استكمالها.

كيف أطبقها ؟

يفضل أن تطبق تقنية القبعات الست + الزمن في فريق يتم تشكيله للتفكير ويمكن تطبيقها بشكل فردي إن لم يتيسر وجود فريق.

يقوم رئيس الفريق في البداية بتحديد الموضوع المراد التفكير فيه.

ليس هناك قبعات حقيقية ولكن على رئيس الفريق بتذكير فريقه بنمط التفكير ولونه بين الحين والآخر.

يبدأ أولا بالقبعة البيضاء لجمع المعلومات ويستحسن أن ينتقل إلى الصفراء لبحث الجوانب الإيجابية.

دور رئيس الفريق سيكون تحديد متى يتم الانتقال من نمط إلى آخر، ليس هناك ترتيب ملزم للتنقل بين الأنماط، ولكن يفضل الابتداء بالأبيض ثم الأصفر ويترك الأخضر والأزرق في النهاية. عند التفكير بالأزرق يكون التركيز فقط على التأكد من شمولية عملية التفكير لجميع الأنماط.

بعد التفكير بالأزرق يطرح البعد الزماني للموضوع ويناقش ما إذا كانت الأفكار المطروحة تناسب زمانا محددا وماذا لو تم تغيير الإطار الزمني للتفكير كيف يمكن أن تتغير النتائج؟

يستمر العمل حتى انتهاء الوقت المحدد أو استكمال جميع الأنماط. الأفكار المطروحة في كل نمط يتم جمعها على ورقة منفصلة.

دور رئيس الفريق مهم جدا في التذكير دائما وإثارة الجو النفسي المصاحب لألوان التفكير كما هو من الأهمية كذلك دوره في النظرة الشمولية والتنقل بين الأنماط وبينها والاطار الزمني.

كان هذا ملخصا لتقنية القبعات الست + الزمن وإلى اللقاء مع تقنية أخرى.


ويطيب لنا دعوتكم لتحميل الكتاب والاستفادة من محتوياته

و للمزيد من المعلومات القيمة والفؤائد العظيمية التي يحتويها هذا المحتوى فإننا ندعوكم الآن لتحميله والاستفادة منه
مرات التحميل 465 المشاهدات 1564
المبيعات قيم الملف
تحميل الكتاب مضيف  المحتوى د. محمد العامري
 حفظ المقال اطبع المقال
 الابلاغ عن رابط خاطئ  
الاسم  
البريد الالكتروني    
نوع الملاحظات
مذكرة تفصيلية  

جدول الدورات التدريبية القادمة ذات العلاقة بالمحتوى العلمي
رقم الحدثالبدءالانتهاءالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
225/12/201027/12/2010 مهارات التميز الإداري د. محمد العامريالخرج شركة الزرقاء لتنمية الموارد البشرية دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل
جدول الدورات التدريبية المنفذة للحقيبة التدريبية ذات العلاقة بالمحتوى العلمي
محتويات أخرى بالمكتبة ذات صلة بالمحتوى ننصح بقرائتها
مسمى المحتوى: حقيبة تدريبية بعنوان : الذكاء المتعدد في التربية والتعليم
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :مهارات التفكير وتنمية الإبداع
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف : أ. خالد عاشور
التصنيف : كتاب
نوع الملف :PDFs
حقيبة تدريبية بعنوان  : الذكاء المتعدد في التربية والتعليم
نبذة عن المحتوى : حقيبة تدريبية بعنوان : الذكاء المتعدد في التربية والتعليم إعداد : أ. خالد عاشور الطبعة : 2004 م من إصدار : إدارة التدريب التربوي والابتعاث - جدة بنين تهدف هذه الحقيبة لمعرفة نظرية الذكاء المتعدد ، ومعايير الذكاء والاختبارات لذلك ، وأنواع الذكاءات الثمانية ، وأنشطة لتعليم نظرية الذكاء المتعدد ، و العلاقة بين الذكاء المتعدد وتطوير المناهج ، و كيفية إعداد درس بطريقة الذكاء المتعدد ، و اسهام الذكاء المتعدد في جانب صعوبات التعلم
سعر الكتاب : 0000.00..
عدد المشاهدات (286 ) عدد مرات التحميل ( 31 )
 التفاصيل...
مسمى المحتوى: حقيبة تدريبية بعنوان : برنامج التعليم والتعلم باستخدام خرائط المفاهيم
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :مهارات التفكير وتنمية الإبداع
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف : سعيد بن فازع بن أحمد القرني ، حمد بن ناصر بن حمد الوهيبي ، خالد بن صالح بن فوزان القريشي ، ياسر بن محمد أمين بخاري ، عدنان بن أحمد الورثان
التصنيف : حقيبة تدريبية
نوع الملف :PDFs
حقيبة تدريبية بعنوان  :  برنامج التعليم والتعلم باستخدام خرائط المفاهيم
نبذة عن المحتوى : حقيبة تدريبية بعنوان :برنامج التعليم والتعلم باستخدام خرائط المفاهيم إعداد : سعيد بن فازع بن أحمد القرني ،حمد بن ناصر بن حمد الوهيبي ،خالد بن صالح بن فوزان القريشي، ياسر بن محمد أمين بخاري ، عدنان بن أحمد الورثان الطبعة : بدون من إصدار :الإدارة التدريب التربوي بوزارة التربية و التعليم تهدف الحقيبةلتنميةمهارات المتدربين لتوظيف خرائط المفاهيم في التعليم و التعلم و قد تقدمت الخرائط المفاهيمية لتصبح أداة مثيرة للتفكير و العمل الذهني بطريقة تصويرية توظف فيهاعمليات ذهنية غير الصورة اللفظية مما يثير التعلم ويغنيه كما أنها تجعل التعلم تعلماً فاعلاً نشطاً ويكون فيها المتعلم حيوياً. مدة البرنامج 20 ساعة تدريبية
سعر الكتاب : 0000.00..
عدد المشاهدات (203 ) عدد مرات التحميل ( 17 )
 التفاصيل...
مسمى المحتوى: حقيبة تدريبية بعنوان : تنمية مهارات التفكير داخل الصف
القسم الرئيسي : التربية والتعليم
القسم الفرعي :مهارات التفكير وتنمية الإبداع
الناشر :حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
المؤلف : محمد بن حسن المسعودي
التصنيف : كتاب
نوع الملف :PDFs
حقيبة تدريبية بعنوان  : تنمية مهارات التفكير داخل الصف
نبذة عن المحتوى : حقيبة تدريبية بعنوان : تنمية مهارات التفكير داخل الصف إعداد وتقديم : محمد بن حسن المسعودي الطبعة : بدون من إصدار : إدارة التدريب التربوي والابتعاث - تعليم جدة بنين مقدمة :من أهداف هذه الحقيبة تكوين ثقافة و اتجاه إيجابي لدى المعلمين عن تنمية التفكير بهدف مساعدة الطلاب على الانتقال من التعليم المعرفي الكمي الذي يركز على حفظ المعلومة إلى التعليم النوعي الذي يركز على توظيف المعلومة وجعل طلاب مراحل التعليم العام مفكرين غير تقليديين وممارسة المعلمين لمهارات التفكير العليا والقدرة على حل المشكلات بطرق إبداعية
سعر الكتاب : 0000.00..
عدد المشاهدات (247 ) عدد مرات التحميل ( 34 )
 التفاصيل...
حقائب تدريبية حول المحتوى ننصح بالإطلاع عليها
استراتيجيات الذكاء العاطفي وتطبيقاتها في التعليم
التربية والتعليم
مهارات التفكير وتنمية الإبداع

الذكاء العاطفي هو القدرة على فرز العواطف الذاتية، وحسن استعمالها. ويعرف كولمان Goleman الذكاء العاطفي بأنه القدرة على التعرف على شعورنا الشخصي وشعور الآخرين، وذلك لتحفيز أنفسنا، ولإدارة عاطفتنا بشكـل سلـيم في علاقتنا مع الآخرين ، وفي هذه الحقيبة التدريبية المتميزة التي اعدها ويشرف على تطويرها بشكل مستمر نخبة من خبراء ومستشاري التدريب بمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية المتخصصين في مجال الإدارة التربوية يتم التركيز على تلبية الحاجات التدريبية الفعلية للعاملين في مجال التربوي وحاجاتهم في مجال إكتساب وتنمية مهارات الذكاء العاطفي وتطبيقاته في المجال التربوي وتزويده بالأدوات والتطبيقات الفعالة في هذا المجال وتأهيلهم للقيام بدورهم تجاه تطبيق متطلبات الإدارة الحديثة بكفاءة وفعالية...

استراتيجيات الذكاء العاطفي وتطبيقاتها في التعليم
عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 37412   ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 40 )
عادات العقل
التربية والتعليم
مهارات التفكير وتنمية الإبداع

العقل هو المحرك الأساسي  للإنسان؛ و للعقل عاداته التي يتصرف بها مع المعطيات التي تقدم له – أي المواقف التي يتعرض لها –  و تتحرك بهذه العادات في حياتك و تجابه بها كل المواقف. ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية قد قام فريقنا الإستشاري والتدريبي بتصميم حقيبة تدريبية مبنية على منهجية علمية في تطوير عادات العقل ومدعمة بخبراتنا التدريبية والاستشارية وتلبي حاجات الفئات المستهدفة في مجال تنمية العادات الإيجابية للعقل وركزنا فيها على التطبيقات العملية والمشاغل التدريبية لإكساب المعارف والخبرات والمهارات ، ويطيب لنا فيما يلي أن نعرض لكم مفردات هذه الحقيبة التدريبية .

عادات العقل
عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 19402   ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 29 )
تنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال
التربية والتعليم
مهارات التفكير وتنمية الإبداع

ليس بالذكاء وحده ينجح الإنسان في حياته لذلك تطالب الدراسات الحديثة الوالدين بالاهتمام باكتشاف قدرات الأبناء الإبداعية بدلاً من التركيز فقط على قياس مستوى ذكائهم , لان تنمية القدرات الإبداعية تقودهم إلى التفوق والتميز , وتؤكد الدراسات أن لدى كل طفل موهبة تختلف عن غيره وهي قدرات حركية أو فنية أو علمية . ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية قد قام فريقنا الإستشاري والتدريبي بتصميم حقيبة تدريبية مبنية على خبراتنا التدريبية والاستشارية ومدعمة بالمنهجيات العالمية الحديثة في مجال تنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال وتلبي حاجات الفئات المستهدفة من التربويين وركزنا فيها على التطبيقات العملية والمشاغل التدريبية لإكساب المعارف والخبرات والمهارات ، ويطيب لنا فيما يلي أن نعرض لكم مفردات ...

تنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال
عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 40726   ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 31 )
أخبار متعلقة بالمحتوى
الدكتور الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإشراف التربوي الفعال للمشرفين التربويين في مدارس الكفاح الأهلية
أخبار مؤسسة مهارات النجاح
01/05/2014
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة مهارات الإشراف التربوي الفعال للمشرفين التربويين في مدارس الكفاح الأهلية في مدينة الهفوف في محافظة الإحساء في المملكة العربية السعودية ، وقامت بتنفيذ هذه الدورة مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية بالتعاون مع إدارة التدريب في مدارس الكفاح الأهلية ، وقد عقد هذا البرنامج التدريبي في قاعة التدريب في مقر مدراس الكفاح الأهلية ، في الفترة الصباحية من تاريخ 27 إبريل إلى 1 مايو 2014م الموافق من 27 جماد الأخرة إلى 2 رجب من عام 1435هـ وذلك بواقع خمس ساعات تدريبية يومياً ولمدة خمسة أيام تدريبية وبمجموع عدد 25 ساعات تدريبية . و قد حضر هذا البرنامج التدريبي 24 مشارك ومشاركة من المشرفين التربوين والقيادات الإشرافية الإدارية في مدارس الكفاح الأهلية ( بين - بنات ) ،... الدكتور الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإشراف التربوي الفعال للمشرفين التربويين في مدارس الكفاح الأهلية
تتمتة الخبر...
عدد المشاهدات ( 197 )  عدد الردود (  0 )

تقارير مصورة
مقاطع فيديوا ذات صلة بالمحتوى ننصح بالإطلاع عليها

 مقالات ذات صلة  
 
أهمية التفكير الإبداعي ومهارته
مهارات التفكير وتنمية الإبداع
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع                  الكاتب: م. أمجد قاسم    المصدر: موقع آفاق تربوية وعلمية
بدأ الاهتمام بدراسة التفكير الإبداعي Creative Thinking منذ إعلان جيلفورد (Guilford, 1950) في خطابة الافتتاحي في المؤتمر السنوي لجمعية علماء النفس الأمريكية (1950) ، والذي قدم فيه نموذجه عن بنية العقل الإنساني ، والذي فرق من خلاله بين نوعين من التفكير: التفكير التقاربي Convergent thinking ، وهو ما تقيسه اختبارات الذكاء التقليدية ، والتفكير التباعدي Divergent thinking ، وهو ما تقيسه اختبارات التفكير الإبداعي ، حيث كان ذلك بداية الانطلاقة الجديدة نحو بحوث في التفكير الإبداعي ، وقد أشار جيلفورد إلى التقصير في دراسة الإبداع خلال الربع الثاني من القرن العشرين ، وإلى أن فحص اختبارات الذكاء لا يشير إلى وجود أي بنود تقيس الإبداع ، كما ونادى بضرورة البحث فيما وراء الذكاء للبحث عن الإبداع (فتحي جروان ... أهمية التفكير الإبداعي ومهارته
عدد المشاهدات ( 9109 )     عدد الردود ( 0 )  عدد مرات الطباعة ( 0 )
التفاصيل...
مهارات التفكير العليا
مهارات التفكير وتنمية الإبداع
تمت الاضافة بواسطة: د. محمد العامري                  الكاتب: د. محمد بن علي شيبان العامري    المصدر: مهارات النجاح للتنمية البشرية
فطر الله سبحانه وتعالى آدم وذريته من بني البشر على التعلم ، فيقول عز وجل في سورة البقرة " وعلم آدم الأسماء كلها " سورة البقرة أية (31) ، والقابلية للنمو والزيادة التي مُيز بها بنو آدم عن سائر الخلق؛ تمثلت في نعمة العقل، أول وأجل النعم، به يهتدي العبد إلى ربه، وبه أيضا تُعرف الآيات والسنن التي أودعها الخالق كونه. وبفطرة العقل يستدل المخلوق على عظمة مبدعه، فيقبل على عبادة ربه برغبة تدفعه إلى عمارة الأرض، ورهبة تحثه على توجيه سلوكه نحو إرضاء مولاه ( التعلم الفطري ) وفي هذا النوع من التعلم تنمو قدرات الفرد الطبيعية بتوازن ليتمكن من استغلال ما أودع الله فيه من قدرات ويستثمرها بما يعود عليه بالنفع أولا وعلى مجتمعه ثانيا . والتربية جزء من النظام الاجتماعي تهتم بإعداد الفرد الذي يساهم في بناء مجتمع... مهارات التفكير العليا
عدد المشاهدات ( 50580 )     عدد الردود ( 0 )  عدد مرات الطباعة ( 21 )
التفاصيل...
الذكاء الوجداني ، تعريفه وأهميته وأبعاده
مهارات التفكير وتنمية الإبداع
تمت الاضافة بواسطة: د. محمد العامري                  الكاتب: م. أمجد قاسم    المصدر: موقع آفاق تربوية وعلمية
يعتبر مفهوم الذكاء الانفعالي أو الوجداني مفهوما حديثا على التراث السيكولوجي , وما زال يكتنفه بعض الغموض , حيث انه في منطقة تفاعل بين النظام المعرفي والنظام الانفعالي . ولتعريفات التي تعرف الذكاء الانفعالي انقسمت إلى قسمين : الأول: أكثر تحفظا ويعرف الذكاء الوجداني بأنه القدرة على فهم الانفعالات الذاتية والتحكم فيها وتنظيمها وفق فهم انفعالات الآخرين والتعامل في المواقف الحياتية وفق ذلك , فيعرفه Mayer&salovey ,1990 بأنه القدرة على فهم الانفعالات الذاتية للآخرين وتنظيمها للرقي بكل من الانفعال والتفكير , ويشير سالوفيSalvey بان الذكاء الانفعالي يميز الأفراد الذين يحاولون التحكم في مشاعرهم ومراقبة مشاعر الآخرين وتنظيم انفعالاتهم وفهمها ,ويمكنهم ذلك من استخدام استراتيجيات سلوكية للتحكم الذاتي في ... الذكاء الوجداني ، تعريفه وأهميته وأبعاده
عدد المشاهدات ( 74221 )     عدد الردود ( 1 )  عدد مرات الطباعة ( 47 )
التفاصيل...
 التعليقات
  • الحلوة%%% :

    اشكرك على الكلام..

  • هند :

    من الواضح ان الكتاب اكثر من رااااااااائع جزاكم الله خيرا وجارى التحميل

  • زوزو :

    مشكووورين على الكتااب الرااائع وانا استفدت منه ونزلت منه موووضع ووضعته في منتدى اخر لكم جزيل الشكر

  • dire :

    اسف عند تحميل الملف لايفتح

  • أبو بكر :

    جزى الله القائمين على الأعمال الطيبه هذه كل خير ونسأل الله أن ينفع بكم وينفعكم بما تقدموه للأمه الإسلاميه


  • عدد التعليقات على هــذا المحتوى : 0
     تفضل بالتعليق
    الاسم  
    عنوان التعليق: 
     
    نص التعليق: 
     
    البريد الالكتروني:    
     إدارة  المكتبة الالكترونية
     
    من أحدث المقاطع المضافة

    دورة مهارات النجاح للمدرب الدكتور محمد العامري 10/17 part
    بناء تقدير الذات
    عدد مرات المشاهدة : ( 108 )

    الدكتور محمد العامري يتحدث عن لائحة الضبط السلوكي في الأسرة
    الإبداع في تربية الأبناء
    عدد مرات المشاهدة : ( 181 )

    مع الدكتور محمد العامري ممارس البرمجة العصبية اللغوية NPL اليوم الثالث part 7/21
    ممارس البرمجة اللُغوية العصبية NLP
    عدد مرات المشاهدة : ( 169 )

    الإبداع في تربية الأبناء مع الدكتور محمد العامري part 6/15
    الإبداع في تربية الأبناء
    عدد مرات المشاهدة : ( 122 )

    مع الدكتور محمد العامري ممارس البرمجة العصبية اللغوية NPL اليوم السابع part 2/6
    ممارس البرمجة اللُغوية العصبية NLP
    عدد مرات المشاهدة : ( 113 )
    أحدث الأخبار

    الدكتور الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإشراف التربوي الفعال للمشرفين التربويين في مدارس الكفاح الأهلية
    الدكتور محمد العامري يقدم دورة خطط لحياتك لطلاب جامعة الملك خالد
    الدكتور محمد العامري يقدم دورة مهارات تحليل وتشخيص المشكلات واتخاذ القرارات لطلاب جامعة الملك خالد
    الدكتور محمد العامري يقدم دورة مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا لمنسوبي جامعة الملك خالد في السعودية
    للمرة الثانية الدكتور محمد العامري يقدم دورة فنون الخدمة المميزة لمنسوبي ديوان سمو ولي العهد السعودي
    مختارات موسوعة تعلم معنا

    الدورات التدريبية القادمة
     
    خدمات المكتبة الالكترونية
    Skip Navigation Links
     
    أحدث التقارير المصورة

    تقرير مصور عن فعاليات دورة خطط لحياتك التي قدمها الدكتور محمد العامري لطلاب جامعة الملك خالد
    المدينة:الرياض
    التاريخ:23/12/2014
    تقرير مصور عن فعاليات دورة مهارات تحليل وتشخيص المشكلات واتخاذ القرارات والتي قدمها الدكتور محمد العامري لطلاب جامعة الملك خالد
    المدينة:أبها
    التاريخ:21/12/2014
    تقرير مصور لفعاليات اليوم التدريبي الرابع من دورة مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا لمنسوبي جامعة الملك خالد في السعودية
    المدينة:الرياض
    التاريخ:21/12/2014
    تقرير مصور لفعاليات اليوم التدريبي الثالث من دورة مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا لمنسوبي جامعة الملك خالد في السعودية
    المدينة:الرياض
    التاريخ:21/12/2014
    تقرير مصور لفعاليات اليوم التدريبي الثاني من دورة مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا لمنسوبي جامعة الملك خالد في السعودية
    المدينة:الرياض
    التاريخ:21/12/2014
    خـــدمــــاتــنــا الالكترونية
    Skip Navigation Links
     

    أقسام المكتبة الرئيسية
     


    أريد أن أبيع مؤلفاتي
      إذا أردت نشر أو بيع كتاب أو رسالة أو بحث أو أطروحة في الموقع اضغط هنا
     
    من المؤلفين
     
    من الناشرين
    دار الثقافة للنشر والتوزيع القاهرة
     
    برامج تهمك
     
    خلاصة المحتويات



    احدث الاضاءات